(2012?達(dá)州)元素周期表,是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具.如圖是鈣元素的相關(guān)信息.請(qǐng)回答:
鈣元素屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,相對(duì)原子質(zhì)量為
40.08
40.08
,其元素的原子在化學(xué)變化中容易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)電子形成離子,離子符號(hào)為
Ca2+
Ca2+
,它與氯元素形成化合物的化學(xué)式為
CaCl2
CaCl2
分析:元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息:原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量,在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),最外層電子數(shù)小于4個(gè)易失去電子.根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式,據(jù)此分析解答即可;
解答:解:根據(jù)該元素的名稱中含有“钅”所以可知該元素屬于金屬元素;依據(jù)信息可知其相對(duì)原子質(zhì)量是40.08;由于其最外層電子數(shù)是2,小于4所以易失掉電子,使次外層成為最外層,達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),從而帶兩個(gè)單位的正電荷,其離子符號(hào)為:Ca2+;其化合價(jià)常表現(xiàn)為+2價(jià),而氯元素的化合價(jià)常表現(xiàn)為-1價(jià),兩者形成化合物的化學(xué)式為:CaCl2;
故答案為:金屬;40.08;失去;Ca2+;CaCl2
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息的了解情況,及原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示出的信息和意義,書寫化學(xué)式時(shí)要注意正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】:甲 CO2 H2O;乙 CO  H2O;丙 NH3CO2 H2O;丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為
同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣

【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)

(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是
空氣中含有CO2和H2O(干擾對(duì)產(chǎn)物的鑒別)
空氣中含有CO2和H2O(干擾對(duì)產(chǎn)物的鑒別)

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷
同學(xué)猜想成立.
(4)請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
、
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
氧氣充足
氧氣充足

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(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2

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氧化
氧化
劑.
(3)上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會(huì)導(dǎo)致
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
,植樹(shù)造林、低碳環(huán)?滩蝗菥彛
(4)實(shí)驗(yàn)室,若要充分吸收大量的CO2,下列試劑中最合適的是
C
C

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+3
+3
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4
4
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2:5
2:5

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CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

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