【題目】空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無(wú)明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知甲氣體全部耗盡;往乙、丙混合氣體中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5,則這些物質(zhì)分別是:
(1)甲______;乙______;丙________;丁________。
(2)寫(xiě)出丁生成丙的反應(yīng)文字表達(dá)式________________________________。
【答案】 氧氣 氮?dú)?/span> 二氧化碳 木炭 碳 + 氧氣二氧化碳
【解析】空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無(wú)明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明乙、丙混合氣中含有二氧化碳.已知乙氣體約占空氣體積的4/5,則乙為氮?dú)猓商际呛谏腆w,在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則甲為氧氣,丁是木炭,丙為二氧化碳。
(1)甲、乙、丙、丁分別是氧氣、氮?dú)狻⒍趸肌⒛咎?/span>;
(2)丁生成丙,即木炭燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳 + 氧氣二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問(wèn)題。
圖1
圖2
(1)圖1中12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易___(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號(hào)是___。
(2)圖2是銦元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=___。通過(guò)上表分析可知,銦元素位于元素周期表第___周期。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳,以及下列儀器.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)A ;B .
(2)利用上述儀器和藥品制氧氣,你選擇的儀器是 .(填序號(hào))
利用該組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 .
(3)二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是 .該實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法是 .檢驗(yàn)氧氣的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海南島是“中國(guó)西瓜之鄉(xiāng)”,種植的西瓜,硒的含量高,色澤好、糖分高,被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國(guó)家級(jí)“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”。這里的“硒”指的是( )
A. 原子 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料與人類(lèi)生活緊密相關(guān),下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是
A.鈦合金人造骨 B.“馬踏飛燕”
C.鉆石 D.黃金飾品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.天氣炎熱時(shí),魚(yú)塘里的魚(yú)總喜歡往水底游動(dòng)
B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污
C.實(shí)驗(yàn)室常將固體配成溶液進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)以控制反應(yīng)速率
D.對(duì)于人體必需元素,也要注意合理攝入,攝入不足或過(guò)量均不利于人體健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配平下列方程式。
(1)____Al+____Fe3O4____Fe+____Al2O3
(2)____H2+____N2____NH3
(3)____CH4+____O2____CO2+____H2O
(4)____Fe2O3+____H2SO4===____Fe2(SO4)3+____H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉,其吸水性是棉花、紙張的數(shù)十倍。它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經(jīng)過(guò)一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸的說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 它屬于氧化物
B. 其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9∶1
C. 其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D. 一個(gè)丙烯酸分子由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成
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