下列反應(yīng) SiO2+2CSi+2CO↑中,作還原劑的是
A.C B.CO C.Si D.SiO2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎮(zhèn)江具有悠久的文明歷史,下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是
A.在山崖上刻字 B.用泥土筑城墻 C.磨制玉石飾品 D.用糧食釀醋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人處于緊張狀態(tài)時,維生素的消耗就會明顯增加,所以月考期間就要相應(yīng)的多補充下列物質(zhì)中的 ( )
A.饅頭 B .大蝦 C.豬肉 D.蔬菜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不改變
B.圖乙表示的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合
D.圖中C物質(zhì)屬于酸,D物質(zhì)屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法正確的是
A.KNO3(NaCl ):加水溶解、過濾、蒸發(fā) B.CaO(CaCO3):加足量稀鹽酸
C.NaOH(Ca(OH)2):加適量碳酸鈉溶液并過濾 D.CO2(CO):點燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
①寫出儀器a的名稱 ⑶ 。
②寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式: ⑷ ,若要收集較純凈O2選用收集裝置是 ⑸ 。
③上圖中均可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置有: ⑹ (填寫上圖字母序號)。
④實驗室用鋅粒和稀硫酸在裝置E中制取氫氣,反應(yīng)中關(guān)閉活塞K,反應(yīng)就會自行停止的原因是 ⑺ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
濤濤同學(xué)梳理了以下知識:①用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;②用水滅火降低了可燃物的著火點;③生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的;④自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度;⑤廚房天然氣管道漏氣,應(yīng)立即打開排風(fēng)扇通風(fēng);⑥加熟石灰研磨可鑒別氯化銨和硫酸鉀;⑦有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。其中正確的是
A.①③⑥ B.②③⑦ C.①⑤⑥⑦ D.②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認為能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的是_________ 合金。
(2)取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體。
請你計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
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