8．下列物質(zhì)中（1）氫氣 （2）氨氣  （3）空氣  （4）干冰  （5）高錳酸鉀  （6）冰水混合物  （7）鐵
屬于混合物的是（3）（填序號(hào)，下同）  屬于單質(zhì)的是（1）（7）  屬于氧化物的是（4）（6）．

分析 混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．可以根據(jù)以上物質(zhì)的物質(zhì)組成和元素組成進(jìn)行分析、判斷

解答 解：（1）氫氣是由氫元素組成，屬于單質(zhì)； （2）氨氣由不同元素組成，屬于化合物；  （3）空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物； （4）干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物；  （5）高錳酸鉀由三種元素組成，屬于化合物；  （6）冰水混合物是由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；  （7）鐵由鐵元素組成，屬于單質(zhì)．
故答案為：（3）；（1）（7）；（4）（6）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別，了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成、抓住概念的要點(diǎn)進(jìn)行判斷是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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回答：（1）M的化學(xué)式KMnO4；
（2）E和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；基本類(lèi)型是置換反應(yīng)；
（3）甲→E+Y的化學(xué)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取Y氣體時(shí)，驗(yàn)證已收集滿(mǎn)的方法把燃著的木條放在集氣瓶口部，若木條熄滅，則說(shuō)明二氧化碳已收集滿(mǎn)．

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16．課堂上老師舉起一只密封的玻璃瓶，告訴全班同學(xué)：“該瓶氣體經(jīng)化驗(yàn)分析只含有一種元素．”并請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行大膽的猜測(cè)，下列同學(xué)的猜測(cè)中你認(rèn)為比較合理的是（　�。�
A．該氣可能是由單質(zhì)和化合物組成的混合物
B．該瓶氣體一定是一種單質(zhì)氣體，它是屬于純凈物
C．該瓶氣體可能是混合物，也可能是純凈物
D．該瓶氣體可能是一種化合物

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3．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．冰水混合物，五氧化二磷B．稀有氣體，液氧
C．二氧化碳，澄清石灰水D．潔凈的空氣，水

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13．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
點(diǎn)燃酒精燈		C．
收集氫氣		D．
氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)

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20．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．人體如果缺少鋅元素，容易患侏儒癥
B．用食鹽水可以區(qū)分軟水和硬水
C．干冰可以用作人工降雨劑
D．用雙氧水制取氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的速率增大

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17．氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．氧氣（O2）和臭氧（O3）都是氧元素形成的單質(zhì)
C．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用
D．氧氣既能燃燒又能支持燃燒

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18．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦憑借著對(duì)青蒿素的研究成果獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是一種用于治療瘧疾的藥物，曾拯救全球數(shù)百萬(wàn)生命．下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是（　　）
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B．由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C．是一種化合物
D．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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