【題目】小明欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)”為研究對象，設(shè)計的實驗裝置如圖所示.化學(xué)反應(yīng)前燒杯里有50g稀鹽酸，試管里有2g碳酸氫鈉粉末;化學(xué)反應(yīng)時將碳酸氫鈉粉末倒入稀鹽酸，試管再放回?zé)?/span>.

（1）根據(jù)實驗?zāi)康模∶鲬?yīng)該測量的數(shù)據(jù)_____(填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一)整個反應(yīng)裝置( 包括燒杯、試管和儀器內(nèi)藥品)的質(zhì)量.

（2）實驗步驟如下:

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù).

②將碳酸氫鈉粉末全部倒入燒杯中,觀察到燒杯內(nèi)液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

③燒杯內(nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)后，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了.他感到困惑:為什么此實驗操作不能證明“質(zhì)量守恒定律”呢?你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋是_______。

【答案】反應(yīng)前、后 有氣泡產(chǎn)生 生成的氣體擴散到空氣中

【解析】

（1）驗證質(zhì)量守恒定律，則需要測定反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量，故填：反應(yīng)前、后；
（2）②碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳，故會觀察到有氣泡產(chǎn)生，故填：有氣泡產(chǎn)生，NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
③該反應(yīng)中生成的氣體擴散到空氣中，不能驗證質(zhì)量守恒定律．故填：生成的氣體擴散到空氣中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具。

下圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）圖中所標物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______，屬于有機合成材料的是_______。

（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__；當光線變暗時，溴單質(zhì)和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起_作用。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室進行提純的流程如下：

回答下列問題：

（1）用NaOH和Na2CO3除雜時，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為__________________________、__________________________________。

（2）NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量___________溶液除去。

（3）“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至________（填序號）。

A．完全蒸干時停止加熱 B．快干時停止加熱，利用余熱蒸干

C．有大量固體析出時停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液

（4）已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。40℃時，100g蒸餾水中溶解______g硫酸鈉達到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強的腐蝕性。小明想知道乙酸是否具有酸性，做了如下探究：他做出的猜想是“乙酸具有酸性”。你認為下列哪一項實驗設(shè)計能夠檢驗這一猜想？ 。

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅銹的主要成分是銅綠[Cu2（OH）2CO3]，銅綠在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：E._____， F._____， H._____。

（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式：_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法不正確的是（ ）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：X＞Y B. 相對原子的質(zhì)量：X＞Y

C. 金屬活動性：Y＞C D. 消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，測得燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. a 點所示溶液呈酸性

B. 向 b 點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

C. 該實驗是將 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

D. c 點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是 Na2SO4和 NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素，請回答下列問題

（1）畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖_______________。

（2）元素周期表中氧元素的信息如圖所示，從圖中能直接獲得的信息是 。

A．氧元素屬于非金屬元素

B．氧原子的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16

C．氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)

（3）下圖是硫化氫（H2S）在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年11月4日，福建泉州碼頭有6.79噸碳九發(fā)生泄露，碳九是一種聚合混合物，主要包含三甲苯、異丙苯、正丙苯、乙基甲苯等。其中三甲苯的化學(xué)式為，下列有關(guān)三甲苯的說法中，錯誤的是（　　）

A.三甲苯是由碳、氫兩種元素組成B.三甲苯分子中碳、氫原子的個數(shù)比為3：4

C.三甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.三甲苯中含有12個氫原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案