【題目】實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng) , 如圖是某校師生測定空氣中氧氣含量的創(chuàng)新實驗。 ( 已知白磷在 40 ℃時即燃燒 , 其燃燒現(xiàn)象與產(chǎn)物與紅磷燃燒相同 )

（實驗步驟）

（1）測量試管的容積

（2）檢查裝置的氣密性

（3）裝藥品，將注射器活塞調整到合適位置，連接好儀器

（4）用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象

（5）燃燒結束后，打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況

（反思交流）

（1）測量試管容積的方法是__________________________________________。

（2）若試管的容積為 60mL, 加熱前注射器活塞至少應調整到_______ mL 以上 ( 填整數(shù) ) 。

（3）實驗過程中如果沒有夾緊彈簧夾觀察到注射器活塞 _________________。

A向下移 B向上移 C先向下移，再向上移 D先向上移，再向下移

（4）步驟(4)的實驗現(xiàn)象是_________________________ 。

（5）該實驗中利用銅絲加熱會不會影響試管內空氣中氧氣含量測量結果_____ （填序號）

A會 B不會

【答案】將試管注滿水，用量筒量出這些水的體積 12 D 白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，粗銅絲變黑色 B

【解析】

（1）測量試管容積的常用方法是，將試管裝滿水，然后測量水的體積。

故填：將試管注滿水，用量筒量出這些水的體積。
（2）試管的容積為60mL，即試管中空氣體積是60mL，其中氧氣體積為：60mL×1/5=12mL，則注射器活塞至少應調到12mL處。故填：12；
（3）白磷燃燒放出熱量造成氣體體積膨脹，活塞向上移動，實驗結束后由于氧氣被耗盡，溫度降低，壓強減小，活塞又向下移動；故填：D；
（4）步驟（4）中觀察到的現(xiàn)象有：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，粗銅絲變黑色。故填：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，粗銅絲變黑色；
（5）銅絲加熱消耗氧氣，更有利于試管中的氧氣完全反應，實驗結果更準確，故填：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示，在集氣瓶內加入少量的水，并將水面上的容積分為五等份，做上記號。用彈簧夾夾緊橡膠管，點燃燃燒匙內足量的紅磷，立即伸入集氣瓶中并將塞子塞緊。

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象：__________________；

（2）寫出紅磷必須過量的原因：______________；

（3）實驗時，將點燃的紅磷緩慢的伸入瓶中，可能造成的結果是：___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號填空：

（1）紅磷在空氣中燃燒___________________________________ ；

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣___________________________________ ；

（3）木炭在氧氣中燃燒____________________________________________；

（4）以上各反應中屬于化合反應的是（填序號）________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進行了大膽改進（見圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應容器進行實驗，收到了良好的效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實驗，回答下列有關問題：

（1）圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為：實驗開始時______； 冷卻后，打開止水夾_____。

（2）某同學用圖Ⅰ裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：①______________；②_____________。

（3）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為正確的實驗操作順序是_______（填序號）。

（4）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。

若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向___（填“左”或“右”）移動，后向___（填“左”或“右”）移動，最終活塞停在__mL刻度處。

（5）對照圖Ⅰ實驗，你認為圖Ⅱ實驗的優(yōu)點是（回答一點即可）____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定生成氧氣的體積。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內盛有質量為m的過氧化氫溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰（用來吸收水分，對氣體干燥）。下列說法正確的是（ ）

A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的

B. 實驗時應先裝藥品再檢查裝置氣密性

C. 若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在a導管口處驗滿

D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某粒子的結構示意圖，回答下列問題：

(1)若圖為原子，當X=12時，Y =____；

(2)當X=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則Y =____；

(3)當Y=1時，該粒子易__電子，變成帶___(填“正”或“負”)電荷的____(填“陰離子”或“陽離子”)。

(4)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子___，陰離子___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究分子的基本性質，化學探究小組的同學們做了如下實驗：

(1)向容積為250mL的細頸玻璃儀器(如圖所示，其名稱為容量瓶)中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，儀器中的現(xiàn)象是_____說明____。

(2)繼續(xù)向儀器中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切，塞緊玻璃塞，將儀器中的液體倒轉搖勻，重復2次。靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)瓶中液面明顯_____ (選填“高于”或“低于”)刻度線，說明____，儀器細頸部分的作用是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖)。

（1）寫出汞與氧氣反應的化學方程式_________________。

（2）本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有：

①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應。②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測見反應器內空間體積的變化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。

根據(jù)資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據(jù)。

④_____________。 ⑤_____________。

（3）通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論。請根據(jù)現(xiàn)在的認識，對此結論予以補充。_________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問題：

（1）填寫儀器的名稱：①________________，②_________

（2）實驗室如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是________（填字母），反應文字表達式是____________，試管口向下傾斜的原因是：_________。收集氧氣時，水槽中的水變成了紅色，原因是試管口忘記了放一團 _____________。

（3）若用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號)，反應文字表達式是__________，在裝藥品之前的操作是__________。

（4）在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶內放一些水或沙子的目的是______________，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的反應文字表達式： _____________。

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