已知K2CO3有和純堿類似的性質(zhì),試回答:
將酚酞試液滴入K2CO3溶液中,酚酞變
 
色.所以K2CO3溶液也顯
 
性.若要用K2CO3為重要原料制取KOH,選用的另一種原料應(yīng)是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.檢驗K2CO3為碳酸鹽所用的試劑是
 
考點:鹽的化學(xué)性質(zhì),證明碳酸鹽,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:根據(jù)能使酚酞變紅色的物質(zhì)顯堿性;復(fù)分解反應(yīng)條件必須生沉淀或氣體或水;碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體解答
解答:解:K2CO3溶液能使酚酞變紅色,所以K2CO3溶液也顯堿性;
要用K2CO3為重要原料制取KOH;選用的另一種原料應(yīng)是氫氧化鈣或氫氧化鋇;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;
碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,故檢驗K2CO3為碳酸鹽所用的試劑是稀鹽酸和澄清的石灰水;
答案:紅;  堿;  氫氧化鈣; K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;  稀鹽酸和澄清的石灰水.
點評:本題主要考查了碳酸鈉的性質(zhì),是純堿化學(xué)性質(zhì)的遷移,需熟練掌握純堿的化學(xué)性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置:

(提示:分液漏斗可以防止氣體外逸)
(1)寫出圖中標(biāo)號d的儀器名稱
 

(2)a中的藥品是
 
;b中的黑色藥品在這個反應(yīng)中起
 
作用.
(3)請說明如何改正裝置中的最少一處錯誤:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了以下的實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
      b
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 

(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 

請寫出用澄清的石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù)為15~20%的氯化鈉溶液來選種.選種進行一段時間后,農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都有所減少,他取出100g氯化鈉溶液,加入過量AgNO3溶液,得到沉淀28.7g,求:
氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(已知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出除去以下物質(zhì)中雜質(zhì)所需要方法和相關(guān)的化學(xué)方程式,括號中是雜質(zhì)
(1)氯化鈉溶液(碳酸鈉)
 
                                          
(2)FeCl2溶液(CuCl2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)鈉原子
 
;
(2)2個鎂離子
 
;
(3)硫酸亞鐵
 

(4)3個二氧化硫分子
 
;  
(5)五氧化二磷中磷元素為+5價
 

(6)兩個硝酸根
 

(7)指出下列“2”的含義:H2O
 
3CO32-
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從小蘇打、食鹽、大理石、生石灰四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì)):
(1)可用作建筑材料的是
 
,
(2)可用于發(fā)酵粉是
 
,
(3)日常生活中用來調(diào)味和防腐的是
 
,
(4)常用作袋裝食品干燥劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤的大量燃燒使部分地區(qū)的空氣質(zhì)量嚴重下降,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人類健康造成了極大危害.你認為煤燃燒造成大氣污染的主要物質(zhì)是
 
、
 
、
 
.其中能引起酸雨的是
 

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同步練習(xí)冊答案