(1)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項序號,填在對應(yīng)的橫線上。
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差 D.防止液體濺出
①加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱。
②滴管使用后,及時清洗并放在試管架上。
③過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。
④量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視。
(2)化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用,F(xiàn)有a試管、b燃燒匙、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作選擇儀器。
①可以直接加熱的玻璃儀器是 ;(用序號填空)
②量取8.5mL水 。(用序號填空)
③某同學(xué)欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制10%的稀硫酸。
配制溶液過程中,需要量取80mL的濃硫酸,選用 mL的量筒。讀數(shù)時,該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無誤),則所量濃硫酸的體積 (填“偏大”“偏小”“無影響”)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)方程式解釋:
(1)常溫下鋁有很好的抗腐蝕性 。
(2)用CuSO4溶液鑒別假黃金(Cu-Zn合金 ) ,
(3)右圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖,爐內(nèi)
B區(qū)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
加熱某暗紫色固體A能生成氣體B和殘余固體C,將充分受熱后的殘余固體C與另一種白色固體D混合加熱也生成氣體B,把B與氮氣以1:5體積混合充入一集氣瓶中,將一定量暗紅色粉末E點燃后伸入該集氣瓶,即有白色固體F生成,并又得到較純凈氮氣,試推斷:
⑴B為__________________;F為________________。
⑵寫出C與D反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)類型。
⑶C與D反應(yīng)前后,C物質(zhì)的質(zhì)量是否改變______________(選填“改變”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 天然氣用作燃料 B.“干冰”用于人工降雨
C. 生鐵鑄造鐵鍋 D. 銅用于制造導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列結(jié)論不正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化 B.化學(xué)反應(yīng)中一定會有新物質(zhì)生成
C.化學(xué)反應(yīng)中元素種類一定不發(fā)生變化 D.化學(xué)反應(yīng)中一定會伴隨著一些現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是
A.活性炭吸附冰箱中的異味 B.干冰升華
C.點燃蠟燭 D.分離液態(tài)空氣制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國齊齊哈爾市發(fā)生日軍遺棄的化學(xué)武器泄漏事件,造成40余人中毒。這種毒氣的名
稱叫 “芥子氣”,化學(xué)式為(C2H4Cl)2S。下列說法不正確的是
A.“芥子氣”由4種元素組成 B.C、H、Cl、S原子個數(shù)比為2:4:1:1
C.“芥子氣”的相對分子質(zhì)量為159 D.一個(C2H4Cl)2S分子由15個原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難,應(yīng)攜帶的物質(zhì)是 ( )
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。
試回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出儀器①和②的名稱:①是 ,②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。
(3)為了檢驗A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳,可用燃著的火柴放在 進(jìn)行實驗,如果火焰熄滅,證明已經(jīng)充滿。
(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
;若試管里盛的是澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是
。
(5)C所示的實驗說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)?
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