選項 | 物質 | 少量雜質 | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2 | CO | 不用試劑 | 點燃 |
B | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過量的CaCO3粉末 | 攪拌、過濾 |
C | Fe粉 | CuSO4粉末 | 加足量的水 | 過濾、洗滌晾干 |
D | 粗鹽 | MgCl2 | 過量的NaOH溶液 | 過濾,蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、加足量的水后,F(xiàn)e粉能與CuSO4粉末反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、MgCl2能與過量的NaOH溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕 | |
B. | 化肥KN03比NH4NO3營養(yǎng)元素種類多 | |
C. | 青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良 | |
D. | 種植吃葉的蔬菜,應施用較多的氮肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質 | 雜質 | 所用試劑和操作方法 |
A | CO2 | HCl | 將混合氣體通過AgNO3溶液 |
B | NaNO3溶液 | Na2SO4 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入適量CaCl2溶液、過濾 |
D | 鐵粉 | Fe2O3 | 加入適量的稀鹽酸,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(括號內為雜質) | 試劑 | 除去雜質的方法 | |
A | H2O(AgNO3) | 適量的氯化鈉溶液 | 過濾 |
B | KCl(KClO3) | 不需要試劑 | 充分加熱后溶解,過濾,蒸發(fā) |
C | CO2(CO) | 適量的O2 | 點燃 |
D | Fe2(SO4)3溶液(H2SO4) | 足量的Fe2O3粉末 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘放入汽油中-不溶解 | B. | 打開濃硫酸的瓶蓋-瓶口有白霧 | ||
C. | 在空氣中加熱銅片-表面變黑 | D. | 點燃純凈的氫氣-尖銳的爆鳴聲 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人體無法消化吸收纖維素,所以食物中的纖維素對人體毫無意義 | |
B. | 煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結合,使血紅蛋白失去輸氧能力 | |
C. | 作為健康飲食的一部分,每人每天都應當通過服用保健品補充各種營養(yǎng)素 | |
D. | 低血糖發(fā)作時,吃饅頭比喝葡萄糖水見效快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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