(1)有兩瓶從外觀無法區(qū)別的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是軟水,區(qū)別它們的最簡便方法是加入肥皂水、振蕩,有較多泡沫的是
 
水.硬水軟化的常用方法是
 

(2)凈化水的方法有很多,自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、
 
 等操作,凈化程度越來越高.其中過濾
 
(填“能”、或“不能”)除去水中可溶性的雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、
 
、
 
.若過濾結(jié)束,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是①
 
  ②
 

(3)學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡易凈水裝置表示.
其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是
 
,起吸附作用的是
 

(4)小明利用如圖乙所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
 
,檢驗(yàn)試管b內(nèi)氣體的方法是
 
.通過該電解實(shí)驗(yàn),小明得出了許多正確的結(jié)論,請你說出一條
 

(5)如圖丙是氫氣驗(yàn)純的方法,點(diǎn)燃前試管口朝下的原因是
 
.若氫氣不純,混有空氣或氧氣,點(diǎn)燃?xì)怏w時,會發(fā)出
 
  聲;若聲音很小則表示氫氣較
 
考點(diǎn):硬水與軟水,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,電解水實(shí)驗(yàn),水的凈化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:空氣與水
分析:本題考查的知識點(diǎn)較多,有水的凈化方法、有探究水的組成、氫氣的驗(yàn)純,要開動腦筋調(diào)用所學(xué)知識積極應(yīng)答.
解答:解:(1)區(qū)分硬水和軟水常用的試劑是肥皂水,如果有較多浮渣的是硬水,如果浮渣少而泡沫多的是軟水;可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(2)凈化水的方法有很多,但凈化的程度不一樣,一般由低到高的順序排列的是沉降、過濾、吸附、蒸餾,其中蒸餾的凈化程度最高;過濾只能除掉難溶性的雜質(zhì),而可溶性的雜質(zhì)還不能除掉,因此過濾不能得到軟水;在過濾時,通常要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
(3)從圖中可以看出,該簡易凈水器有過濾、吸附兩種功能,因此其中所用的石子、細(xì)沙等的作用與濾紙相似;在吸附層理,通常用活性炭做吸附劑,這是因?yàn)榛钚蕴课侥芰?qiáng);
(4)在電解水實(shí)驗(yàn)中,在正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,在負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,他們的體積比是1:2;b試管中是氧氣,氧氣支持燃燒,所以檢驗(yàn)時用帶火星的木條,木條復(fù)燃說明是氧氣;通過該實(shí)驗(yàn)我們可以得到許多結(jié)論,如分子在化學(xué)變化中可以再分,原子不能再分,或水是由氫氧兩種元素組成的;
(5)在氫氣驗(yàn)純的時候,收集氫氣的試管口朝下,這是因?yàn)闅錃饷芏刃。乐箽錃庖绯,點(diǎn)燃時,如果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氫氣不純,要繼續(xù)檢驗(yàn),直到聽到輕微的聲音,才能證明氫氣純凈.
故答案是:(1)軟;煮沸;
(2)蒸餾;不能;漏斗、玻璃棒;濾紙破損;液面高于濾紙邊緣;
(3)過濾;活性炭;
(4)2:1;用帶火星的木條,木條復(fù)燃說明是氧氣;分子在化學(xué)變化中可以再分,或水是由氫氧兩種元素組成的;
(5)氫氣密度小防止氫氣流出;尖銳的爆鳴聲;純.
點(diǎn)評:本題所考查的內(nèi)容不難,但由于涉及的內(nèi)容多,容易搞糊涂,因此要仔細(xì)分析,沉著解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①液氧  ②潔凈的空氣  ③冰水共存物  ④澄清的石灰水  ⑤二氧化錳  ⑥過氧化氫溶液  ⑦氯酸鉀  ⑧高錳酸鉀受熱完全分解后的剩余固體 ⑨水銀;其中屬于混合物的有(填序號)
 
,屬于純凈物的有(填序號)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置有多種用途,如在瓶內(nèi)盛放濃硫酸(濃硫酸有吸水性,能吸收氣體中的水蒸氣)后,氣體從a管口通入,可干燥O2、H2等氣體.若將其作為集氣裝置,則
(1)收集氧氣時,應(yīng)從
 
管口通入瓶中.
(2)收集氫氣時,應(yīng)從
 
管口通入瓶中.
(3)若將瓶中裝滿水,收集氫氣或氧氣時,應(yīng)從
 
管口通入瓶中.

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寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:①氮?dú)?div id="jblnplh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 ②水
 
③四氧化三鐵
 
④水銀
 
⑤高錳酸鉀
 

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從宏觀角度來分析:二氧化硫、水、氯酸鉀的組成中都含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、加熱碳酸氫銨時有氨氣、水、二氧化碳產(chǎn)生
B、表演節(jié)目時,噴灑干冰可以制造煙霧現(xiàn)象
C、鎂條投入白醋中,有大量氣泡產(chǎn)生,不放熱
D、煤油在空氣中燃燒,有黑煙產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是(  )
A、硫酸鐵Fe2(SO43
B、硫酸HSO4
C、氯化鎂 MgCl
D、氧化鈣 AlO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是( 。
A、冰水B、雙氧水
C、蒸餾水D、碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的變化為化學(xué)變化的是( 。
①酒精揮發(fā)       ②白糖溶于水    ③食物腐爛   ④鐵礦石煉鐵   ⑤汽車胎爆炸     ⑥電燈發(fā)光.
A、①③B、③④C、②③D、④⑤

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