14.元素周期表和元素周期律是由哪一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的(  )
A.道爾頓B.拉瓦錫C.門(mén)捷列夫D.普利斯特里

分析 門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表.

解答 門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)的發(fā)展歷史,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.表面生銹的鐵釘,放入過(guò)量的稀硫酸中,微熱,首先觀察到的現(xiàn)象鐵銹逐漸消失,無(wú)色溶液變成黃色;然后觀察到有氣泡產(chǎn)生;有關(guān)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)分析,工廠排出的廢氣(主要含SO2、NO2等),可以造成的污染有酸雨、霧霾、粉塵污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.人類生存中和社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)化學(xué).
(1)下列食物中,能提供能量的是BC(填字母).

(2)人類的生存離不開(kāi)空氣,受到污染的空氣中含有的二氧化硫是引起酸雨的主要物質(zhì),用足量氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(3)人類生活離不開(kāi)水,在水的凈化過(guò)程中加入氯氣的作用是消毒、殺菌;日常生活中硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別.
(4)廚房里鍋碗瓢盆應(yīng)有盡有,其中砂鍋不屬于(填“屬于”或“不屬于”)金屬材料.用洗潔精洗油膩的鍋碗,洗潔精所起的是乳化作用.做門(mén)窗的鋁合金的硬度一般大于(填“小于”或“大于”)純鋁的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)25℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙;
(2)25℃時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為65g.該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%.
(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)中,可能是氣態(tài)物質(zhì)的是丙.
(4)要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是降低溫度,或再加入溶質(zhì),或恒溫蒸發(fā)溶劑等.
(5)現(xiàn)有以下一些實(shí)驗(yàn)操作:a溶解;b過(guò)濾;c降溫結(jié)晶;d加熱濃縮.若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是adcb(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,稍有黑煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是(  )
A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)目比為2:1
B.水分解過(guò)程中,原子的數(shù)目不變
C.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.水分解過(guò)程中,分子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
蒸發(fā)濾液B.
探究生銹的探究C.
稱量氯化鈉的質(zhì)量D.
證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān),化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1)不用鐵桶盛放波爾多液的原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(2)用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)在焊接金屬時(shí)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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