下列操作不正確的是


  1. A.
    用排水法收集氧氣,開始有氣泡不要收集,等到有均勻連續(xù)的氣泡再收集
  2. B.
    收集滿氧氣的集氣瓶,用玻璃片蓋住瓶口,移出水面后,正放在桌面上
  3. C.
    收集氧氣完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面
  4. D.
    用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底部
C
分析:A、根據(jù)用排水法收集氧氣,開始有氣泡不要收集,等到有均勻連續(xù)的氣泡再收集,防止收集的氧氣不純分析.
B、根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度所以收集滿氧氣的集氣瓶,用玻璃片蓋住瓶口,移出水面后,正放在桌面上分析.
C、根據(jù)收集氧氣完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管分析.
D、根據(jù)向上排空氣法收集氧氣為了收集的氧氣純凈導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底部分析.
解答:A、用排水法收集氧氣,開始有氣泡不要收集,等到有均勻連續(xù)的氣泡再收集,防止收集的氧氣不純,A正確.
B、氧氣的密度大于空氣的密度所以收集滿氧氣的集氣瓶,用玻璃片蓋住瓶口,移出水面后,正放在桌面上,B正確.
C、收集氧氣完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管,C不正確.
D、向上排空氣法收集氧氣為了收集的氧氣純凈導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底部,D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):重在考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項(xiàng);氧氣的操作步驟,記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,諧音“茶莊定點(diǎn)收利(離)息”.
練習(xí)冊系列答案
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實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。下列操作不正確的是

A.做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中先預(yù)留少量的水,后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中

B.點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度,后點(diǎn)燃

C.給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),先預(yù)熱,后對著固體所在部位集中加熱

D.用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管撤離水槽

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是

  A.將KClO3,和MnO2混合,用紙槽裝入試管中

  B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2

  C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面

  D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:選擇題

(2011年廣東廣州,16題)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是

A.將KClO3,和MnO2混合.用紙槽裝入試管中

B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2

C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面

D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈

 

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),下列操作不正確的是
[     ]
A.在對燒瓶進(jìn)行加熱時(shí),必須墊上石棉網(wǎng)
B.燒瓶中加入硬水的體積約占燒瓶總體積的2/3
C.為防加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸,在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片
D.為防止液體通過導(dǎo)管直接流到試管里,加熱時(shí),不要液體劇烈沸騰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是
A.將KClO3,和MnO2混合,用紙槽裝入試管中
B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2
C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面
D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈

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