如圖,在A圖中錐形瓶?jī)?nèi)有水,并且長(zhǎng)頸漏斗下端伸到了液面以下,這樣能不能用如圖所示的方法檢查該裝置的氣密性?______(“能”或“不能”)B圖中的錯(cuò)誤如何改正?___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省郴州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水: 更快地吸收白煙 | 量筒中的水: 通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法,下列推理正確的是( 。
A. 單質(zhì)由一種元素組成,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)一般為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子
C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以一切變化中原子都不能再分
D. 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化反應(yīng),所以凡是跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省吉林市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D. 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省吉林市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列能供給呼吸的氣體的
A.氧氣 B. 氮?dú)? C.氫氣 D.氦氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市寧陽(yáng)縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為______ ,其檢驗(yàn)方法是_________,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________; C中凈化水的方法是________和吸附。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市寧陽(yáng)縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
利用水電解器電解稀氫氧化鈉溶液一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象不合理的是( )
A. 陽(yáng)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B. 陽(yáng)極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:2
C. 陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D. 陽(yáng)極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A.分離空氣;B.加熱高錳酸鉀;C.分解過(guò)氧化氫;D._______;
(1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;實(shí)驗(yàn)室采用方法B制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_______;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把圖1導(dǎo)管移出水面,其理由是_______,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______;若發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你認(rèn)為該現(xiàn)象的原因可能是①______;②_____(填出兩點(diǎn)即可)。
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡______時(shí),再開始收集;還可以用_______收集氧氣;
(4)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________ (選填“甲”或“乙”),若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從______(“a”或“b”選填)端導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2018屆九年級(jí)化學(xué)《我們周圍的空氣》鞏固練習(xí)題 題型:單選題
由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致我市今年出現(xiàn)了近幾年來(lái)最嚴(yán)重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的( )
A. 可吸入顆粒物 B. 一氧化碳 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
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