諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素，化學(xué)式C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 青蒿素是一種氧化物

B. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

C. 每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子

D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

A 【解析】 試題A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。C、一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，則一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子，故選項(xiàng)說法正確。D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

利用你所認(rèn)識(shí)的有關(guān)C元素的知識(shí)，完成下列問題：

（1）化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是　________ （寫化學(xué)式）。

（2）菱鐵礦的主要成分是FeCO3 ， 其中鐵元素的化合價(jià)為　________。

（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

CH4；+2；4Na+3CO22Na2CO3+C 【解析】 本題考查了化學(xué)式、元素的化合價(jià)和化學(xué)方程式的書寫。難度不大根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。 （1）天然氣的主要成份是甲烷，其化學(xué)式為：CH4； （2）在FeCO3中氧元素的化合價(jià)為-2，碳元素的化合價(jià)為+4，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)：鐵元素的化合價(jià)為x，則x+（+4）+（-2）×3=0，x=+2； （3...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西百色市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

材料與人類生活緊密相關(guān)。下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A. 汽車輪胎——塑料 B. 棉襯杉——天然纖維

C. 食品保鮮膜——有機(jī)合成材料 D. 不銹鋼餐具——鐵合金

A 【解析】 材料一般分為合成材料、金屬材料、無機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料四大類，要根據(jù)分類的實(shí)質(zhì)及材料的組成進(jìn)行判斷。 A、輪胎是合成橡膠，屬合成材料，不正確；B、棉襯衫是由棉線制成的，棉線屬于天然纖維，正確；C、食品保鮮膜是一種塑料，屬于有機(jī)合成材料，正確；D、不銹鋼是一種鐵的合金，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置．請(qǐng)回答下列問題：

（1）接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是________ ，A電極為電源的________ 極．

（2）如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為　________ 　毫升．

（3）在該實(shí)驗(yàn)中，通常會(huì)往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是________ ．

（4）由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是________ ．

氧氣；負(fù)；10；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；水由氫元素和氧元素組成 【解析】 (1)由電解水試驗(yàn)的裝置圖可知，接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是較少是氧氣，C管產(chǎn)生的氣體是較較多是氫氣，則A電極為電源的負(fù)極；(2)氫氣和氧氣的體積比是2：1，如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣，體積為10毫升；(3)在該實(shí)驗(yàn)中，通常會(huì)往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測(cè) 題型：填空題

水是寶貴的自然資源。如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________；該反應(yīng)屬于_________（填基本反應(yīng)類型）。

②正負(fù)極管中氣體的質(zhì)量比是_________。

③已知同條件下氫氣的溶解度小于氧氣，則A、B兩試管中實(shí)際所得氣體的體積比 ________理論值（填“小于”、“等于”或“大于”）。

2H2O 2H2↑+O2↑分解反應(yīng)8:1大于 【解析】 ①水電解時(shí)生成的氫氣與氧氣，該反應(yīng)的方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑，反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)； ②正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣，由質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比等于水中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為：16:（1×2）=8:1； ③相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣，那么，在實(shí)驗(yàn)中A、B兩管氣體...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測(cè) 題型：單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列類推正確的是（　�。�

A. 活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

D 【解析】 A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤；B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)由同種元素組成，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項(xiàng)類推...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測(cè) 題型：單選題

如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法正確的是（　�。�

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成          B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 可表示2H2+O22H2O的反應(yīng) D. 可表示CO2+C2CO的反應(yīng)

D 【解析】 A、生成的分子由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物分子，生成物為化合物，反應(yīng)沒有單質(zhì)生成，故A不正確； B、分解反應(yīng)為一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，而該反應(yīng)卻是由兩種物質(zhì)化合生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故B不正確； C、圖示反應(yīng)為一種化合物與一種單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成一種化合物且該化合物的分子由2個(gè)原子構(gòu)成；這與反應(yīng)2H2+O22H2O并不相符，因此該微觀圖不能表示該反應(yīng)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

近兩年，不少外形小巧可愛的電動(dòng)小汽車﹣﹣寶駿 E100 出現(xiàn)在柳州 街頭，成為柳州市一道靚麗的風(fēng)景線。下列關(guān)于該電動(dòng)小汽車的說法不正確的是

A. 使用電能，減少尾氣排放 B. 外形小巧，比較容易停放

C. 價(jià)格便宜，購買比較容易 D. 耗能較高，污染比較嚴(yán)重

D 【解析】 A、電動(dòng)小汽車使用電能，可減少尾氣排放，A正確；B、電動(dòng)小汽車外形小巧，比較容易停放，B正確；C、電動(dòng)小汽車價(jià)格便宜，購買比較容易，C正確；D、電動(dòng)小汽車耗能較低，不會(huì)造成污染，D錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.3“水的組成”練習(xí)題 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，分析錯(cuò)誤的是（  ）

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)         B. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為1：2   D. 兩種反應(yīng)物均為單質(zhì)

C 【解析】 觀察反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成和物質(zhì)的類別；根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系等。 A、根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，正確；B、由微粒的構(gòu)成可知，每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成，正確；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)中反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：2，質(zhì)量比無法計(jì)算，錯(cuò)誤；D、兩種反應(yīng)物分子都...

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同步練習(xí)冊(cè)答案