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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的( )
A.銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成
B.銀杏酸能使酚酞溶液變紅
C.銀杏酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省廈門市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是氯、鈣元素在元素周期表中的信息,C是一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖C中X數(shù)值是__________; D、E、F中與C中元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_________(填序號(hào))。
(2)寫出圖B中元素形成離子的符號(hào)_____________;D、E、F中表示離子的是________②(填序號(hào))。
(3)F中元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為__________;A與B兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省揚(yáng)州高郵市中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
水是寶貴的自然資源。
(1)河水經(jīng)處理后可用作城市生活用水,自來(lái)水廠凈水的過(guò)程中不包括的凈水方法是____。
a 沉降 b 吸附 c 蒸餾 d 消毒
(2)河水中若含有難溶性雜質(zhì),可以通過(guò)過(guò)濾的方法除去。用下圖裝置對(duì)河水水樣進(jìn)行過(guò)濾,下列關(guān)于過(guò)濾的說(shuō)法中正確的有____(填字母)。
a 用玻璃棒引流
b 濾紙邊緣高出漏斗
c 漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯內(nèi)壁
d 將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度
f 利用過(guò)濾操作,可以將氯化鈉從氯化鈉溶液中分離出來(lái)
(3)若要檢驗(yàn)過(guò)濾后的液體是否為硬水,可以加入_____,攪拌后,觀察現(xiàn)象。
(4)保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的有_____(填字母)。
a 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 b 不間斷地放水洗衣服
c 積極探索污水處理的新技術(shù) d 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)
(5)在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨,形成溶液過(guò)程中,溫度會(huì)_____(選填“升高”“降低”或“不變”)。
(6)水中加入洗滌劑能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省揚(yáng)州高郵市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為( 。
A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:42
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省揚(yáng)州高郵市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
將酒精燈的燈芯撥得松散一些,可使燃燒更旺的原因是
A. 減少酒精的揮發(fā) B. 降低可燃物的著火點(diǎn)
C. 增加空氣中氧氣含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市育華學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
(查閱資料)硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。
(實(shí)驗(yàn)與探究)
內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)解析 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | _____ | 化學(xué)方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑ | 生成物中有氣體或有__或有沉淀生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。 | |
實(shí)驗(yàn)二 | _____ | 溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o(wú)色 | __ | |
實(shí)驗(yàn)三 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是: Ba2++SO42-=BaSO4↓ |
實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實(shí)驗(yàn)三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你判斷原清液a中的溶質(zhì)是_____。
(拓展與應(yīng)用) 將稀鹽酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市育華學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
A.探究水的組成 B.探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律
C.探究分子運(yùn)動(dòng) D.探究二氧化錳能否加快過(guò)氧化氫分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省東莞市松山湖學(xué)校線上中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液的組成,取50g反應(yīng)后的溶液,向其中加入10%的Na2CO3溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與生成的氣體及沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖。
(1)生成沉淀的質(zhì)量是_____g。
(2)50g溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)y=_____。
(4)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)_____。
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