【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,下圖是某化學(xué)活動小組圍繞探究燃燒條件而設(shè)計的實(shí)驗裝置,請回答下列問題:
(1)該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____;
(2)通過實(shí)驗中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是____;
(3)裝置中的氣球的作用是_____。
【答案】減少生成物對空氣的污染 溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 避免試管內(nèi)壓強(qiáng)過大,膠塞被沖開
【解析】
(1)由圖可知,圖中實(shí)驗始終在密閉容器中進(jìn)行,可以減少生成物P2O5對空氣的污染,故填減少生成物對空氣的污染。
(2)由圖可知,兩支玻璃管中的白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
(3)裝置中的氣球在管中氣體受熱膨脹時,可以避免試管內(nèi)壓強(qiáng)過大,膠塞被沖開,故填避免試管內(nèi)壓強(qiáng)過大,膠塞被沖開。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課后查閱資料后,小麗和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)。
資料:
①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;
②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;
③氯酸鉀分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:
(1)分析圖2,氯酸鉀熔點(diǎn)______(填“高于”、“等于”或“低于")其分解溫度;
(2)分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是________;
(3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是____________,當(dāng)物質(zhì)配比為1:2時,氯酸鉀分解溫度約為____℃;
(4)為證實(shí)二氧化錳的催化作用,小麗利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗:
步驟 | 實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 |
I | 檢查氣密性。 | 方法:____________ |
II | 分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀,塞緊橡皮塞 | 不填 |
III | 分別用酒精燈先后加熱二氧化錳和氨酸鉀,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。 | 加熱左側(cè)支管,可觀察到____________,加熱右側(cè)支管,可觀察到木條較長時間才能復(fù)燃。 |
IV | 冷卻后,將“Y"形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。 | 加熱后可觀察到現(xiàn)象是_____ |
請回答:
①步驟I中檢查氣密性方法是:_________________________。
②完善步驟III中的填空:加熱左側(cè)支管,可觀察到_______________________。
③步驟IV中,將二氧化錳混入右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是____________。加熱后可觀察到現(xiàn)象是____________。
④小麗認(rèn)為根據(jù)步驟IV的實(shí)驗現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,但小明不同意她的觀點(diǎn),小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的______和_______不變。后來在老師的指導(dǎo)下,小麗完善了實(shí)驗方案,最終驗證了自己的結(jié)論,則氯酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):①Si+O2SiO2 ②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑ ③SiO2+2CSi+2CO↑ ④Si+2NaOH+H2ONaSiO3+2H2↑下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)①屬于化合反應(yīng)
B. 上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體
C. Na2SiO3中Si為+4價
D. Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( 。
A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如圖甲所示三個實(shí)驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。
(1)一段時間后,觀察到實(shí)驗B的銅片表面有銀白色固體析出,且溶液由無色變?yōu)?/span>______色,這說明銅比銀的金屬活動性______(填“強(qiáng)”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實(shí)驗現(xiàn)象是______;
(3)乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實(shí)驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實(shí)驗的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)又補(bǔ)做了一個實(shí)驗,裝置如圖乙所示,且實(shí)現(xiàn)了探究目的。乙同學(xué)的實(shí)驗:X是金屬______(填化學(xué)式,下同),Y溶液中的溶質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列依據(jù)實(shí)驗?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗操作中,正確的是( )
選項 | 實(shí)驗?zāi)康?/span> | 實(shí)驗操作 |
A | 驗證二氧化碳能與水反應(yīng) | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 將海水轉(zhuǎn)化成淡水 | 過濾、活性炭吸附、煮沸 |
C | 鑒別氦氣和二氧化碳 | 將燃著木條伸入瓶中 |
D | 除去中的 | 點(diǎn)燃 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合肥市某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗方法,做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗時,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個實(shí)驗進(jìn)行探究和改進(jìn)。
(提出問題)
暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實(shí)驗現(xiàn)象更明顯?
(查閱資料)
銅有+1和+2兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為-2,碳的化合價為+4或-4.
(猜想與假設(shè))
(1)同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物,并猜測它的化學(xué)式為______。
(2)同學(xué)們還認(rèn)為,通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比,以及反應(yīng)裝備,可以使該實(shí)驗現(xiàn)象更加明顯,減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。
(分析與交流)
(1)小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗。你認(rèn)為這樣建議的原理是______。
(2)小周建議用圖中的乙裝置替代甲裝置。與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的作用是______。
(3)對下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例,小施建議選擇______(填選項序號)的比例。
A.32:3 B.40:3 C.48:3
(實(shí)驗與結(jié)論)
①同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗,他們在檢驗了乙裝置的______后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,______(填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。
②不久,即可看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍然看到紅熱現(xiàn)象,并沿試管底部自下而上蔓延,這個現(xiàn)象說明該反應(yīng)是______(填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。
③待反應(yīng)結(jié)束,先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出,然后關(guān)閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是______。待產(chǎn)物冷卻后,同學(xué)們終于找到了期待已久的此紅色銅球,實(shí)驗獲得了圓滿成功。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3 、CaCl2、KCl、CuSO4、KOH中的一種或幾種.為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗,流程和現(xiàn)象記錄如下:(CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性)
(1)依據(jù)步驟①的實(shí)驗現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含________
(2)固體物質(zhì)中一定含有________,可能含有_________,為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì),采用的方法是___________(寫出實(shí)驗操作).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.水的電解
B.將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/span>
C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體
D.加熱一定量KMnO4固體
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