【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途．下列說法正確的是

A. 氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料

B. 二氧化碳不能支持呼吸，可用于制汽水

C. 紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙，可用于制作照明彈

D. 氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣

【答案】D

【解析】

A、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳能夠制汽水，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，不是因?yàn)槎趸疾荒苤С趾粑�，�?/span>B錯(cuò)誤；C、紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙，可用于制作煙霧彈，不能用于制作照明彈，故C錯(cuò)誤；D、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機(jī)是否酒后開車，該物質(zhì)中Cr(鉻元素)的化合價(jià)為（ ）

A.+3 B.+5 C.+6 D.+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列大小關(guān)系正確的

A. 微粒的大小：分子>原子

B. 地殼中元素的含量：Si<Fe

C. 錳元素的化合價(jià)：KMnO4>K2MnO4

D. 雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后，其中二氧化錳的質(zhì)量：反應(yīng)前 < 反應(yīng)后

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：

A. 空氣是寶貴的自然資源

B. 空氣質(zhì)量指數(shù)越高，說明空氣質(zhì)量越好

C. 地球淡水資源豐富，用之不盡

D. 把帶火星木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，說明瓶內(nèi)不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A. 鈣離子—Ca+2 B. 干冰—H2O C. 3個(gè)氫原子—H3 D. 二硫化碳—CS2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明將取來的黃河水樣品倒入燒杯中，靜置后，用如圖所示裝置進(jìn)行過濾，請判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.改正圖中的一處錯(cuò)誤：過濾時(shí)濾紙的邊緣要略低于漏斗的邊緣
B.指出圖中的另一處錯(cuò)誤：傾倒液體的燒杯沒有靠在玻璃棒上
C.漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁可導(dǎo)致濾液濺出
D.將該圖改進(jìn)后過濾得到的水是純水，不含任何雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是：（_____）

A．過氧化氫 B．水 C．空氣 D．________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( )

A. 加快化學(xué)反應(yīng)速率 B. 使生成物質(zhì)量增加

C. 改變化學(xué)反應(yīng)速率 D. 減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 生活污水可以隨意排放 B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

C. 碘酒是幾種物質(zhì)組成的混合物 D. 舊電池應(yīng)由指定機(jī)構(gòu)回收

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