【題目】(1)某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀完成下列問(wèn)題
①用填空符號(hào)鈣離子________,硫酸根離子_______。
②該礦泉水屬于_______(填“混合物”或“純凈物”)。
③硅屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,某離子帶2個(gè)單位的正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示,則x值為______,該離子屬于_______(填“陽(yáng)離子”或“陰離子”)。
(2)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①___決定原子的種類; ②表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素的元素符號(hào)是___; ③上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______; ④原子的化學(xué)性質(zhì)與______有關(guān); ⑤同周期元素的原子最外層電子的變化是____________。
【答案】Ca2+SO42-混合物非金屬12陽(yáng)離子質(zhì)子數(shù)Ar核外電子層數(shù)相同最外層電子數(shù)依次增加一個(gè)
【解析】
(1)①鈣離子是一個(gè)鈣原子失去兩個(gè)電子形成的,帶兩個(gè)單位的正電荷,符號(hào)為Ca2+,故填Ca2+;
硫酸根離子的符號(hào)為SO42-,故填SO42-。
②礦泉水是水和幾種物質(zhì)組成的混合物,故填混合物。
③由硅的名稱帶“石”字旁可知硅元素屬于非金屬元素,故填非金屬;
離子帶2個(gè)單位的正電荷可知,形成該離子的原子中由12個(gè)電子,質(zhì)子數(shù)為12,所以x的值為12,故填12;
該離子的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),所以該離子為陽(yáng)離子,故填陽(yáng)離子。
(2)①不同的原子質(zhì)子數(shù)不同,所以決定原子種類的是原子的質(zhì)子數(shù),故填質(zhì)子數(shù);
②具多電子層的原子最外層電子數(shù)為8成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),上述具穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是氬,元素符號(hào)為Ar,故填Ar。
③上述元素的原子核外電子層數(shù)相同,都有三個(gè)電子層,屬于同一周期,故填核外電子層數(shù)相同。
④原子最外層電子數(shù)不同,在化學(xué)反應(yīng)中得到或失去電子的數(shù)目不同,因而所屬元素化學(xué)性質(zhì)不同,故填最外層電子數(shù)。
⑤同一周期元素的原子,其最外層電子數(shù)依次增加一個(gè),故填依次增加一個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作項(xiàng)對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。
A. ①往一定量的NaOH溶液中加水
B. ②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水
C. ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D. ④用兩份等質(zhì)量、等濃度的H2O2溶液制取氧氣(甲中加入少量MnO2)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖Ⅰ是小婭按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。
(實(shí)驗(yàn)操作)
a.向B、C、E三支試管分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
(分析討論):
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_____;
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____;
(3)由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是①_____;②_____;
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(5)小婷認(rèn)為還需加對(duì)比實(shí)驗(yàn)排除是水是否參加反應(yīng)的干擾,你認(rèn)為小婷的說(shuō)法_____(填正確或錯(cuò)誤)理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有 種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第 周期,該元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有 (填序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有 ;
(4)表示陽(yáng)離子的有 ;
(5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。
A B C D
① A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有 個(gè)原子。
② 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 。
③ 根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷碳 + 氫氣,基本反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13
B. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
C. 化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失電子變成A1+3
D. 鋁元素在化合物中的化合價(jià)通常為+3價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類重要的自然資源,人類的生活、生產(chǎn)都離不開水。
(1)自然界的水都不是純水。自來(lái)水廠(如圖甲)利用沉淀、過(guò)濾、__________和消毒等方法凈化水。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、__________、 __________。自來(lái)水廠對(duì)水凈化的過(guò)程中,用到一種新型的消毒劑是+4價(jià)氯的氧化物,其化學(xué)式為____________。
(2)取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水(如圖乙),分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒(méi)有浮渣,自來(lái)水中泡沫少且有浮渣,說(shuō)明直飲水的硬度較______(填“大”或“小”)。
(3)生活中硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是_________。
(4)某同學(xué)用電解水的方法探究水的組成,按圖丙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電解時(shí),_______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________;已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么,在a、b兩玻璃管中氣體的體積比的測(cè)定結(jié)果比2:1略________(填“小”或“大”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)的研究成果在人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中起著重要的推動(dòng)作用,下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究范疇的是( )
A. 公元前50萬(wàn)年人類征服了火 B. 公元800年中國(guó)發(fā)明火藥
C. 公元132年張衡發(fā)明地動(dòng)儀 D. 公元前6 500年發(fā)明制瓷技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸“的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象,將鎂 條放入稀鹽酸中,除了有氣泡產(chǎn)生外,同時(shí)出現(xiàn)灰白色渾濁的異常現(xiàn)象。
(1)寫出鎂條與稀鹽酸 反應(yīng)的化學(xué)方程式________ 。
(2)(提出問(wèn)題)什么原因?qū)е掠谢野咨珳啙嵛锍霈F(xiàn)呢?
(計(jì)實(shí)驗(yàn)1)(使用等體積等濃度的稀鹽酸)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知,產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長(zhǎng)度的關(guān)系是________;
(3)(提出問(wèn)題)灰白色沉淀是什么?
(猜想假設(shè))甲認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3)其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲 的猜想,理由是________; 乙認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。 丙認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。
(4)(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2)
取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體,氯化鎂固體________(選填“溶解”或“不溶解”),故乙同學(xué)猜想錯(cuò)誤。 丁同學(xué)測(cè)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng) pH 變化情況如表:
根據(jù)此表,寫出你得出的兩個(gè)結(jié)論分別是:
①________;②________。 結(jié)果探究得知,生成的而灰白色固體為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物。
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