某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

所取合金的質(zhì)量/g

20

20

40

60

所加稀硫酸的質(zhì)量/g

100

120

80

m

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.4

0.4

0.4

n

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題：

（1）上表第四次實(shí)驗(yàn)中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng)，則其中m=_____, n=______。

（2）該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 海水曬鹽 B. 干冰氣化 C. 電燈發(fā)光 D. 鹽酸除銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省廣州市南沙區(qū)2017屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

水是重要的溶劑。下列有關(guān)水和溶液的說(shuō)法正確的是

A. 凡是均一、穩(wěn)定的液體都屬于溶液

B. 通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化后，水的硬度能有效降低

C. 要把接近飽和的石灰水溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎烧舭l(fā)水分或降低溫度

D. 氯化鉀在20℃時(shí)的溶解度為34g，那么20℃時(shí)50g水中最多能溶解17gKCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)中考第二次模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

課本中的圖表、模型等都能提供很多信息．下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 根據(jù)“平衡膳食寶塔圖”，可分析自己日常飲食結(jié)構(gòu)的合理性

B. 根據(jù)“常見物質(zhì)密度表”，可比較相同質(zhì)量的水、酒精的體積大小

C. 根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，可判斷兩種物質(zhì)在某溫度時(shí)的溶解度大小

D. 根據(jù)“溶解度曲線”，可以分析獲得晶體的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)中考第二次模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（ ）

A. K+  H+  SO42﹣ OH﹣ B. Na+  Ca2+  CO32﹣  NO3﹣

C. Na+ Cl﹣ NO3- Ag+ D. Na+  Cu2+  Cl﹣  SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省高密市2017屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（三）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問(wèn)題，請(qǐng)回答：

（1）下列保護(hù)空氣措施合理的是______________（填序號(hào)）。

A. 工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣 B. 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

（2）利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。

反應(yīng)Ⅰ--Ⅲ中屬于氧化還原反應(yīng)的共_____ 個(gè)。

（3）煤作為燃料給我們帶來(lái)了益處，但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。

①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是______（填序號(hào)）。

A．腐蝕大理石 B．是由二氧化碳引起的 C．酸化土地

②為減少污染、治理“霧霾”，新開發(fā)一種新能源頁(yè)巖氣，它是指蘊(yùn)藏于頁(yè)巖系統(tǒng)中的天然氣。工業(yè)上用其制備水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示：

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。但頁(yè)巖氣中常含有劇毒的H2S氣體，開采時(shí)若發(fā)生泄漏，可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省高密市2017屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（三）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

D. 酸溶液能使紫色試液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市武城縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

下圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答：

（1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：② __________。

（2）若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，存在的缺點(diǎn)是______。

（3）若用A裝置中的酒精燈改為酒精噴燈進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式 __________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取的二氧化碳通入澄清的石灰水用化學(xué)方程式表示為 ________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省仙游縣第六片區(qū)2017屆九年級(jí)模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

能源、環(huán)境與人類社會(huì)密切相關(guān)。下面關(guān)于幾種常見的新能源:

（1）可燃冰：2017年5月18日我國(guó)宣布成為第一個(gè)成功實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。可燃冰是由水分子在高壓和低溫環(huán)境下捕獲住天然氣分子而形成的似冰狀結(jié)晶態(tài)物。因其外觀像冰一樣而且遇火即可燃燒，所以又被稱作“可燃冰” 其分子式為CH4·8H2O 。下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中，錯(cuò)誤的是（____）

A．“可燃冰”燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳

B．“可燃冰”屬于有機(jī)物

C．“可燃冰”是甲烷和水的混合物

D．“可燃冰”有可能成為人類未來(lái)的重要能源

(2)氫能：氫氣具有可燃性：純凈的氫氣在空氣中燃燒現(xiàn)象為：_______________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，氫氣作為未來(lái)理想能源的優(yōu)點(diǎn)______________（寫出其中一點(diǎn)即可）。

(3)生物質(zhì)能：有乙醇 ___________（寫出化學(xué)式），沼氣，天然氣等。上述___________是屬于不可再生能源。

(4)研究可燃物燃燒條件時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。 可發(fā)生燃燒的是____________________(選填“a” “b”或“c”）__________處,該處燃著的磷會(huì)很快媳滅，可能的原因是___________（選填字母標(biāo)號(hào))。

A．管內(nèi)氧氣耗盡

B．管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w

C．溫度降低到著火點(diǎn)以下

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同步練習(xí)冊(cè)答案