科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是( 。
A.水壺燒水出現(xiàn)水垢
B. 冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧
C.牛奶變酸
D. 石墨在一定條件下轉化為金剛石
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科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)2015年3月15日央視報道,北京市場九成的鴨血都是假鴨血。真正鴨血中含有多種人體所需的元素,其中某種金屬元素的含高較高,人體若缺乏該元素易導致貧血疾病的發(fā)生,該元素是( 。
A.鈣 | B.鋅 | C.鐵 | D.碘 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
從生活走進化學,從化學走向社會。請你用所學化學知識回答下列問題:
化石燃料屬于__________(選填“可再生”或“不可再生”) 能源。
飯后洗碗盤時,媽媽滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的 功能。
如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:
① 碳酸氫銨保存時的注意事項是 ;
② 將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應,并可聞到刺激性氣味。
請寫出該反應的化學方程式:__________________________________;
聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變
______色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了測定某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:①在三個燒杯中都加入了11 g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中加入質(zhì)量不等的CaCl2粉末;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到w g的白色固體。實驗數(shù)據(jù)如下:
燒杯 | 燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ |
加入CaCl2的質(zhì)量/g | 5.55 | 12 | 15 |
w/g | 5 | 10 | 10 |
回答下列問題:
(6) 將過濾后的燒杯Ⅲ中的溶液蒸干,可得到 g固體,該固體由 和 組成(后兩空填化學式)。
(7) 樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》新增PM2.5指標,PM2.5是指直徑小于或等于2.5um的顆粒物。為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達標,合理的做法是( )
A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田
C.開發(fā)清潔能源 D.提倡多開汽車
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學對一個儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下:收集滿兩瓶氣體,按下圖所示進行實驗,用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復燃,木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出結論是:該氣體可能是__________________,它具有的性質(zhì)是
(1) ,
(2)__ _ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有四種物質(zhì):①氦氣 ②硝酸鉀 ③生石灰 ④純堿,請選擇相應的序號填空:
(1)可用作食品干燥劑的是_______; (2)可用作焊接金屬保護氣的是_______;
(3)可用作復合肥料的是_______; (4)可用作洗滌劑的是_______。
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