9．下列現(xiàn)象：①動物呼吸作用；②鋼鐵生銹；③白磷自燃；④火藥爆炸，它們的共同點是（　　）
A．都發(fā)光發(fā)熱B．都是氧化反應(yīng)C．都劇烈燃燒D．都有爆炸現(xiàn)象

分析 可以根據(jù)燃燒、自燃、爆炸緩慢氧化等方面的知識進(jìn)行分析、考慮

解答 解：動物呼吸、鋼鐵生銹都是緩慢氧化，不發(fā)光不爆炸，不劇烈，所以A、C、D都不正確；四個反應(yīng)均為氧化反應(yīng)．
故選B．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解燃燒、自燃、緩慢氧化的特點，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)如圖回答問題：（本題的所有夾持儀器均已省略）

（1）實驗室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣，此收集方法為排水法．其中選用儀器①，而不用E（儀器名稱為長頸漏斗）的原因：主要是為了通過調(diào)節(jié)活塞控制藥品的滴加速度來控制反應(yīng)速度，此法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng)．
（2）若實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣，從B∽G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，你的正確選擇為（填字母）BCG．某同學(xué)用此裝置制取氧氣時，取不純的氯酸鉀樣品24.5g，加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱量剩余固體質(zhì)量為21.7g，（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．請幫此同學(xué)算算，他所取氯酸鉀樣品的純度和所能制得的氧氣質(zhì)量各是多少？50%；4.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．對于空氣的敘述正確的是（　�。�
A．空氣是由幾種單質(zhì)組成的混合物
B．空氣是由氮和氧兩種元素組成的混合物
C．空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物
D．空氣中含量最高的是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列事實：①動物呼吸②白磷自燃③食物腐爛④火藥爆炸．它們的共同點是（　�。�
A．都發(fā)光B．都緩慢氧化反應(yīng)C．都發(fā)生爆炸D．都屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某化學(xué)實驗小組要檢測黃銅（銅、鋅合金）中金屬銅的純度，同學(xué)們?nèi)?0g黃銅樣品，向其中分三次共加入15g鹽酸溶液，充分反應(yīng)后測得實驗結(jié)果如表：（Cu--64   H--1   Cl-35.5   Zn--65 ）
實驗次數(shù)123
鹽酸質(zhì)量5g5g5g
氫氣質(zhì)量0.04gm0.02g
請計算：
（1）第二次實驗產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m0.04g．
（2）黃銅（銅、鋅合金）中金屬銅的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．火鍋店服務(wù)員用鍋蓋熄滅酒精燈火鍋，其滅火原理是（　�。�
A．清除可燃物B．使可燃物與氧氣隔絕
C．降低可燃物的著火點D．使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等
（1）干冰（固體二氧化碳）是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)
（2）用符號表示3個鎂離子3Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在飲用水中加入含鈣、鎂、鋅、硒的礦物質(zhì)，可以改善人體營養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)．其中“鈣、鎂、鋅、硒”是指（　�。�
A．分子B．原子C．元素D．物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到商品中，造成了“塑化劑風(fēng)波”．已知“塑化劑”的化學(xué)式為C12H34O4，下列說法不正確的是（　�。�
A．“塑化劑”由46個原子構(gòu)成
B．“塑化劑”由碳、氫、氧三種元素組成
C．“塑化劑”中碳?xì)溲踉觽�數(shù)比為12：34：4
D．商品添加劑要嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用

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同步練習(xí)冊答案
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