15．1992年，我國科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了汞元素的一種新原子，這種汞原子的相對原子質(zhì)量為208，中子數(shù)為128，這種汞原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．80B．128C．208D．288

分析 根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

解答 解：相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)=相對原子質(zhì)量-中子數(shù)=208-128=80，又由于質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以這種汞原子的核外電子數(shù)為80．
故選A．

點評 本題考查學(xué)生對在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)理解與在解題中應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子為Na+ Cl-；配制5%的氯化鈉溶液時，若量取水時仰視量筒讀數(shù)，會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；將鋅粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾．濾液中一定含有的溶質(zhì)是Zn（NO3）2，若完成全反應(yīng)后，鋅剩余，則過濾出的濾渣中含有的金屬為Zn、Ag、Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．一瓶久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生了變質(zhì)，固體是NaOH Na2CO3的混合物．某研究性學(xué)習(xí)小組為了計算其變質(zhì)程度，稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，直至過量，得到數(shù)據(jù)如表：
樣品質(zhì)量反應(yīng)前總質(zhì)量反應(yīng)后總質(zhì)量
10.6克148.5克146.3克
（1）列式計算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）請你分析，一定質(zhì)量的NaOH固體，變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，變質(zhì)前消耗鹽酸的量等于變質(zhì)后消耗鹽酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖A、B所示是對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究的兩個裝置圖．試回答下列問題：
（1）A紅磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量，化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）圖A中左盤上錐形瓶口在紅磷點燃后要及時塞緊的原因是防止瓶中的氣體逸出，冷卻后空氣進(jìn)入瓶中
（3）按圖B所示裝置進(jìn)行實驗，點燃時，若瓶塞未塞緊，待燃燒完畢后再塞緊．天平的指針將會偏右（填“偏左”“偏右”或“正中”）
（4）按圖B所示裝置實驗觀察到反應(yīng)天平不平衡，該反應(yīng)遵守（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，不平衡的原因是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳逸出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中合理的是（　�。�
A．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以滴入酚酞溶液后變紅的溶液一定呈堿性
B．有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳元素的物質(zhì)一定屬于有機(jī)物
C．活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，所以能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬
D．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某氧化物的化學(xué)式為RmOn，相對分子質(zhì)量為M，則R的相對原子質(zhì)量（　　）
A．$\frac{M-16n}{m}$B．$\frac{M-16m}{n}$C．M-16nD．$\frac{16m-M}{n}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及其基本反應(yīng)類型：
（1）加熱高錳酸鉀分解制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）銅在空氣中加熱變黑2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
（3）實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（2）屬于分解反應(yīng)的是（1）（填寫序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
（3）①上面的實驗同時證明了氮氣有不能支持燃燒，且不和磷反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)；
②實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣體積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足；或裝置氣密性不好；或裝置未冷卻到室溫就打開彈簧夾（寫一條）
③上述實驗中紅磷不能用木炭代替，原因是木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣體積相等，實驗前后集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變，故不能用木炭代替紅磷；
【問題提出】
有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理（鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程）設(shè)計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/ml80.054.5126.0
【表達(dá)交流】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進(jìn)后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因：（寫出其中一個原因）
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；
②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)，全是混合物的是（　�。�
A．冰水共存物、干冰、氮氣B．石油、煤、天然氣
C．黃銅、氯化氫、液態(tài)氧D．石灰水、生石灰、鋼

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