4．（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①3個(gè)鐵離子3Fe3+．②2個(gè)氫分子2H2．
（2）硒被國(guó)內(nèi)外醫(yī)藥界和營(yíng)養(yǎng)學(xué)界尊稱為“生命的火種”，享有“長(zhǎng)壽元素”、“抗癌之王”等美譽(yù)．請(qǐng)結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空：

分析 書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě)；化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、離子或分子個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．3個(gè)鐵離子表示為3Fe3+，2個(gè)氫分子表示為2H2；硒屬于非金屬元素；二氧化硒中硒元素的化合價(jià)是+4；硒元素的原子共有4個(gè)電子層；硒的質(zhì)子數(shù)是34；硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96．

解答 解：（1）符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、離子或分子個(gè)數(shù)；3個(gè)鐵離子表示為3Fe3+，2個(gè)氫分子表示為2H2；故答案為：①3Fe3+；②2H2；
（2）硒屬于非金屬元素；二氧化硒中硒元素的化合價(jià)是+4；硒元素的原子共有4個(gè)電子層；硒的質(zhì)子數(shù)是34；硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96；故答案為：非金屬；+4；4；34；78.96；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)、元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等，元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①3個(gè)氫原子3H②2個(gè)氧分子2O2③銨根離子NH4+
（2）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題：

①屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖的是B（填字母序號(hào)，下同）；
②化學(xué)性質(zhì)相似的是AC；
（3）請(qǐng)書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式：二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單元，如圖是丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的是（　�。�
A．丙氨酸屬于有機(jī)物B．丙氨酸是由多個(gè)原子構(gòu)成的
C．該分子由四種元素構(gòu)成D．丙氨酸中，碳氧元素質(zhì)量比為3：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．治療胃酸過(guò)多的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界．
（1）請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)．
①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4，②一種食品干燥劑CaO，
③侯氏制堿法中的“堿”是Na2CO3，④熟石灰中的陰離子OH-．
（2）目前“OFO”等品牌的 共享單車成為城市新一輪熱門話題．共享單車不僅為人們出行帶來(lái)便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越來(lái)越多的人關(guān)注．如圖是一款共享單車示意圖：
①所標(biāo)物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是塑料把手、橡膠輪胎（答一個(gè)即可）．
②請(qǐng)用微粒的基本性質(zhì)解釋給自行車打氣，空氣能被壓入車胎內(nèi)的原因分子之間有一定的間隔．
③下列空氣成分與鋼鐵生銹有關(guān)的物質(zhì)是AB．
A．水   B．氧氣   C．氮?dú)?nbsp;  D．二氧化碳
④鐵銹的主要成分是Fe2O3，寫(xiě)出用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．屠呦呦曾從西晉醫(yī)學(xué)家葛洪的《肘后備急方》中獲得靈感，她因此認(rèn)識(shí)到不能用加熱法提取青蒿素；于是改用低沸點(diǎn)的乙醚提取，終于在經(jīng)歷第190次失敗后獲得成功，并榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)回答：
（1）研究表明，在60℃時(shí)青蒿素的結(jié)構(gòu)就會(huì)被破壞，從而失去療效．據(jù)此可知，青蒿素具有的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解；青蒿素藥品應(yīng)密封保存在陰涼處．
（2）乙醚的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，其中短線表示原子間的連接，則乙醚的化學(xué)式為C4H10O，乙醚中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：1，乙醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21.7%（精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．（1）如圖1是硝酸鉀和氯化鉀固體的溶解度曲線

①t1℃時(shí)，硝酸鉀溶解度等于（填“大于”、“等于”、或“小于”）氯化鉀．
②t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的兩種固體分別加入100g水中，充分?jǐn)嚢韬笥^察到：硝酸鉀完全溶解、氯化鉀有剩余．則加入的固體質(zhì)量（m）的取值范圍是40.0g＜m≤63.9g．
③將t2℃時(shí)的兩杯各盛有100g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液分別降溫到t1℃，下列敘述正確的是B（填標(biāo)號(hào)）．
A、析出硝酸鉀晶體質(zhì)量小于氯化鉀
B、硝酸鉀溶液與氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、硝酸鉀溶液中溶劑質(zhì)量大于氯化鉀溶液中溶劑質(zhì)量
（2）某化學(xué)小組欲從含有少量氯化鉀的硝酸鉀樣品中，提純硝酸鉀固體．
①可采用的提純方法是A（填標(biāo)號(hào)）．
A、冷卻熱飽和溶液  B、蒸發(fā)結(jié)晶
②在提純過(guò)程中，應(yīng)選擇圖2中甲（填“甲”或“乙”）裝置進(jìn)行分離，該操作中玻璃棒的作用是引流作用．
③為檢驗(yàn)得到的硝酸鉀固體是否含有氯化鉀，可使用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液來(lái)檢驗(yàn)，該檢驗(yàn)方法的原理為KCl+AgNO3═KNO3+AgCl↓；（用化學(xué)方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．樂(lè)樂(lè)和童童進(jìn)入滑雪場(chǎng)．
下列滑雪用具中，使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是BD（填字母序號(hào)）．
A．鋁合金手杖                 B．尼龍面料滑雪服
C．羊毛滑雪手套               D．塑料滑雪板底座．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣燃燒時(shí)火星四射，生成黑色固體
B．銅絲插入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質(zhì)出現(xiàn)，溶液由無(wú)色慢慢變藍(lán)色
C．一氧化碳還原氧化銅時(shí)，紅色固體慢慢變黑
D．點(diǎn)燃純羊毛線時(shí)有燒焦羽毛的氣味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案