下列實驗合理的是（ ）

項目

A．比較催化效果

B．鐵絲在純氧中燃燒

C．檢驗氧氣

D．檢查裝置氣密性

實驗

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
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A. A B. B C. C D. D

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A. 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復燃，證明瓶內(nèi)已集滿氧氣

B. 用排水法收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C. 硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D. 物質(zhì)與氧氣反應時一定會發(fā)光放熱

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①__________________，②_________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，符號表達式為__________________，應該選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號)，該裝置需要進行的改進是_______________，若用裝置E收集氧氣，則氣體應從_______（填“a”或“b”）端通入。該裝置驗滿的方法是____________________________。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是__________________________________。

（4）小查同學要收集一瓶純凈的氧氣，應最好選擇上圖中的裝置______（填字母序號）；采用此法收集，利用了氧氣__________________的性質(zhì)。已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。

（5）將氣密性良好的B裝置和F裝置連接，進行制取氧氣實驗。

① 實驗過程，該同學動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶中的反應就已經(jīng)停止（如圖所示）。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，可以從長頸漏斗中加過氧化氫溶液，使集氣瓶收集滿氧氣。你還能想出其他解決的方法：_____________________（寫一種）。

② 實驗過程中，實際能收集的氧氣總比理論值少的原因有：________________（寫一條）。

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霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是

A．植樹綠化，美化環(huán)境 B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

C．外出時佩戴反霧霾口罩 D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電

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A. 清洗葡萄 B. 把葡萄搗碎

C. 葡萄發(fā)酵成酒 D. 用細紗布過濾后裝瓶

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C. 紅磷在空氣中不能燃燒 D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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C. 鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D. 磁懸浮列車中液氮制冷

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同步練習冊答案