12．生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（　�。�
A．塑料袋B．玻璃杯C．不銹鋼鍋D．滌綸風(fēng)衣

分析 根據(jù)材料的特點進行分析．合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)；合金具有以下特點：①一定是混合物；②合金中至少有一種金屬等．

解答 解：A、塑料袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，不屬于合金，故選項錯誤．
B、玻璃杯是硅酸鹽產(chǎn)品，不屬于合金，故選項錯誤．
C、不銹鋼是鋼的一種，是鐵的合金，故選項正確．
D、滌綸是合成纖維，不屬于合金，故選項錯誤．
故選：C．

點評 解答本題要掌握合金的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料．實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)（如圖1）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”．

查閱資料：含NO3的物質(zhì)見光易分解，一般儲藏在棕色試劑瓶中．
（1）小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸．他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是硝酸（填名稱）；②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到產(chǎn)生白霧，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸．
（2）小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時，根據(jù)收集的信息，繪制了如圖2框圖．注：整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出．根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識，回答下列問題．
Ⅰ．寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
Ⅱ．框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
Ⅲ．請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì)：將A、B兩種固體放入燒杯，加水溶解放熱的是氫氧化鈉，沒有明顯放熱的是碳酸鈉，
在實驗室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液？不能（填“能”或“否”），為什么？因為碳酸鈉也顯堿性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（　　）
A．蒸發(fā)皿B．玻璃棒C．燒杯D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．2014年11月，樂山人民翹首以盼的“成-綿-樂”高速列車（又稱高鐵）終于通車了．這不僅對樂山、成都、綿陽，對四川乃至西南地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展都會帶來積極而深遠的影響．
結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列有關(guān)的問題：
（一）高鐵列車上可提供下列用品：純凈水、食鹽、橙汁、牛奶、餅干、蔗糖等．
（1）寫出：①食鹽化學(xué)式NaCl；②兩個水分子2H2O；
（2）上述物質(zhì)中，含蛋白質(zhì)最豐富的物質(zhì)是牛奶；含維生素最豐富的物質(zhì)是橙汁；
（3）從宏觀角度看，水是由氫、氧元素組成的．
（二）修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得．
（1）寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）鋼是含0.03%-2%碳的鐵合金；
（3）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，這是因為鐵在潮濕的空氣中易生銹；
（4）實驗室可用鹽酸除鐵銹，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（5）鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物，該反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng)．
（三）與高鐵的電動列車形成鮮明對比的是以煤炭燃燒為動力的樂山嘉陽小火車，它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運行的蒸汽機車之一，被稱為“工業(yè)文明的活化石”．
（1）煤炭燃燒應(yīng)具備的條件：①與空氣（或氧氣）接觸，②溫度達到著火點；
（2）在下列物質(zhì)中，既是煤的燃燒產(chǎn)物，又會與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是④⑥；
①二氧化碳、②粉塵、③氮氣、④二氧化硫、⑤一氧化碳、⑥二氧化氮
（3）從化學(xué)的角度分析蒸汽列車被電動列車淘汰的原因（任舉一點）對環(huán)境有污染．
（四）由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要．
（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．
①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6；
②下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化學(xué)式為H2O．
（2）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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7．黃銅礦（主要成分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅．主要步驟如圖所示：

（1）Fe2（SO4）3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4，其中x、y、z為化學(xué)計量數(shù)，z的值為3．
（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵．
（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是Na2CO3（填化學(xué)式）．
（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為加入過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列圖象分別與選頂中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（　�。�
A．
向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水
B．
向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
C．
向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
D．
向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗． 該實驗?zāi)芊襁_到實驗?zāi)康�？請說明理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列應(yīng)用和相應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是（　�。�
A．高爐煉鐵發(fā)生的主要反應(yīng)：2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
B．用生石灰處理硫酸廠廢液：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C．用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D．實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是（　�。�
A．用酒精浸泡搗爛的牽�；ɑò曛扑釅A指示劑
B．用干燥的pH試紙測濃硫酸的酸堿度
C．用燒杯罩住燃著的蠟燭，證明二氧化碳的密度比空氣大
D．點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，證明蠟燭燃燒一定產(chǎn)生可燃性氣體

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