（8分）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟      
          等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法：①         、②       ；工人師傅在焊接鋼鐵制品時，通常先用稀鹽酸清洗制品，原因是（用化學(xué)方程表示）：           。而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕。請你分析原因（用化學(xué)方程式表示）：                      。
（共8分）
空氣中的氧氣和水（2分）  刷油漆、涂油……（凡合理答案均可得分）（各1分）  
Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O（2分）   4Al + 3O2 = 2Al2O3（2分）
分析：鐵在空氣中銹蝕的原理是鐵與水和空氣同時反應(yīng)的結(jié)果；鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水．鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但比鐵耐腐蝕，要從形成保護(hù)膜角度考慮．
解答：解：鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟 空氣中的氧氣、水蒸氣等物質(zhì)相互作用的結(jié)果，防銹的方法使其與氧氣隔絕，可涂保護(hù)膜或涂油．鹽酸能與鋼鐵制品表面的鐵銹（主要成分氧化鐵）反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，是因?yàn)殇X容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，會生成一層致密的氧化鋁膜覆蓋在鋁的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，所以具有良好的抗腐蝕性．
故答案為：空氣中的氧氣和水；刷油漆；涂油等（凡合理答案均可）；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；4Al+3O2=2Al2O3．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(2分)鋁在地殼中的儲量約為銅的1000多倍，但鋁的大規(guī)模開發(fā)使用卻比銅晚6000多年，請說出主要原因并例舉實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)事實(shí)支持你的觀點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10重慶綦江19）被譽(yù)為“東方之冠”的中國館是上海世博會標(biāo)志性建筑之一，中國館共向地下鉆孔約5000根鋼筋水泥樁，其橫梁、椽子、斜撐、柱子的“中國紅”外衣選用的是鋁板，館周圍是大片紅木色的塑木（塑料和木屑按照近似于1：1的比例制成）地板。

（1）以上建筑中使用了合成材料的是        。
A．地下樁                     B．地板                      C．橫梁外衣
（2）鋼和鋁的共同點(diǎn)是        。
A．都是單質(zhì)                   B．都是合金                  C．都能導(dǎo)電
（3）鋁能與NaOH溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Al＋2NaOH＋2H2O=2NaAlO2＋3X， X的化學(xué)式為   。
（4）將鋁絲浸入硫酸銅溶液中能形成美麗的“銅樹”，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
（1）下列生活用品中，鐵鍋用來做飯是利用了鐵的     性，銅絲作導(dǎo)線是利用了銅的    性。

（2）根據(jù)右側(cè)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，回答問題。

①鐵生銹的條件是           。
②寫出步驟II中的化學(xué)方程式     。
③黃色溶液中的溶質(zhì)是           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）人類生活離不開金屬。鐵是生活中常用的金屬。如下圖是某“取暖片”外包裝的圖片。

該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱 。
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與      、      等物質(zhì)共同作用才會生銹。
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是                         。
（2）下表是幾種清潔劑的功能、有效成分。
清潔劑名稱
潔廁靈
活性彩漂
漂白精
功能
清除馬桶內(nèi)的污垢
漂洗衣物，使色彩更亮麗
快速漂除衣物污漬
有效成分
HCl
H2O2
NaClO(次氯酸鈉)
據(jù)表回答下列問題：
①在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ，該反應(yīng)屬于          反應(yīng)。
②“潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合會反應(yīng)生成氯化鈉、水和一種有毒氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

回收廢品有巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益．下列各組中的兩種廢品都屬于金屬的是（　�。�
A．食品包裝袋、啤酒瓶
B．廢棄電線、廢舊報紙
C．廢棄的電視機(jī)外殼、電腦外殼
D．廢鎖、易拉罐

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

市面上有不法分子用黃銅（銅鋅合金）制成假黃金首飾行騙，極大損害了消費(fèi)者的利益。根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識，下列哪種化學(xué)試劑無法鑒別用黃銅做成的假黃金首飾（　　）
A．稀鹽酸　B．稀硫酸C．硫酸銅溶液D．硫酸鋁溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組利用課余時間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下兩個探究實(shí)驗(yàn)：
【探究一】利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體。

（1）紅色固體是                  （填化學(xué)式）；溶液乙中溶質(zhì)是              。
A．硫酸鋁B．硫酸亞鐵C．硫酸鋁和硫酸亞鐵D．硫酸銅和硫酸鋁
（2）寫出步驟①的化學(xué)方程式：                                         ；
【探究二】某硫酸亞鐵晶體（FeSO4·xH2O）熱分解研究并對x的測定
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品，先通干燥的氮?dú)猓缓蟀聪聢D裝置高溫加熱，使其完全分解，對所得產(chǎn)物進(jìn)行探究。

（3）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說明產(chǎn)物中有          ，稱量反應(yīng)后裝置B，增重12.6g
（4）裝置C中         ，說明產(chǎn)物中還有SO2。
查閱資料得知二氧化硫氣體能與高錳酸鉀溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O   X + 2MnSO4 + 2H2SO4 ，則X的化學(xué)式是               。
（5）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅棕色固體是           。
（6）D裝置中球形干燥管的作用是             ，氫氧化鈉溶液的作用是           。
（7）反應(yīng)結(jié)束后還要不斷的通入氮?dú)庵敝晾鋮s，其目的是                           。
【數(shù)據(jù)處理】
興趣小組同學(xué)利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖（圖2）
①根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)，可計(jì)算出FeSO4?xH2O中的x值是       （要求寫出計(jì)算過程）。
②從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3，請寫出T3—T4段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    。
③上述試驗(yàn)中若將裝置B和裝置C進(jìn)行調(diào)換，則測得FeSO4?xH2O中的x值會     （填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng)，得到的氧化物質(zhì)量可能為（  ）
A．10.6gB．12.0gC．13.0gD．13.6g

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同步練習(xí)冊答案