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化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義.我們在進行化學實驗時,若遇到下列情況,應如何操作.
①給試管中的藥品加熱,必須先________,后對準藥品所在部位加熱;
②用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗,要先________,然后裝藥品;
③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,并用排水法收集氧氣的實驗結束時,應先________,然后熄滅酒精燈;
④點燃可燃性氣體前要先________,然后再點燃.

給試管預熱    檢查裝置的氣密性    把導管移出水面    驗純
分析:①給試管中的藥品加熱,必須先預熱;
②制取氣體的裝置要先檢查裝置的氣密性;
③用排水法收集氧氣的實驗結束時,應先撤出導管;
④可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險.
解答:①給試管中的藥品加熱,必須先預熱,后集中加熱.
②用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗,連接好儀器后,要先檢查裝置氣密性,以防止漏氣,然后向錐形瓶中裝入藥品.
③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,并用排水法收集氧氣的實驗結束時,應先把導管從水中拿出,防止水倒吸炸裂試管,然后移去酒精燈.
④可燃性氣體與空氣混合,遇明火有爆炸的危險,所以點燃可燃性氣體前要先驗純.
故答案為:①給試管預熱.
②檢查裝置的氣密性.
③把導管移出水面.
④驗純.
點評:本題對給試管中的物質加熱、實驗室制取氧氣的操作步驟、可燃性氣體點燃三個基本操作中注意的問題進行了考查,有利于培養(yǎng)學生嚴謹的實驗態(tài)度和綜合分析能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

8、有些化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果或安全具有十分重要的意義.下列對實驗操作“先”與“后”的設計中,正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

30、化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義.
將“先”或“后”填在下列實驗的橫線上.
(1)給試管中的藥品加熱,必須
集中加熱,
預熱.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗開始時,都要
裝藥品,
檢查裝置的氣密性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

21、化學實驗操作的先后順序常常影響實驗的結果,以下實驗操作請按先后順序填空(填序號):
(1)給試管的藥品加熱時,先
B
,后
A

A.對準藥品部位加熱           B.均勻預熱
(2)實驗室制備氣體時,先
A
,后
B

A.檢查裝置的氣密性            B.加入藥品.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義.下列試驗操作先后次序中,錯誤的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義.我們在進行化學實驗時,若遇到下列情況,應如何操作.
①給試管中的藥品加熱,必須先
預熱
預熱
,后集中加熱.
②用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,并用排水法收集氧氣的實驗結束時,應先
將導管從水中拿出來
將導管從水中拿出來
,然后移去酒精燈.
③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣的實驗,連接好儀器后,要先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,然后向錐形瓶中裝入藥品.

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