在通常情況下氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，不易溶于水，比空氣的密度略大，能供給人和動(dòng)物呼吸，具有氧化性和助燃性．以上描述中沒(méi)有涉及到氧氣的


  1. A.
    物理性質(zhì)
  2. B.
    化學(xué)性質(zhì)
  3. C.
    制取方法
  4. D.
    用途
C
分析：根據(jù)物理性質(zhì)的定義、化學(xué)性質(zhì)的定義和氧氣的用途回答．
解答：A、物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點(diǎn)、密度、硬度等，因此“在通常情況下氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，不易溶于水，比空氣的密度略大”描述的物理性質(zhì)．故A不符合題意；
B、物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，因此“能供給人和動(dòng)物呼吸，具有氧化性和助燃性”描述的是化學(xué)性質(zhì)．故B不符合題意；
C、描述中不涉及氧氣制取方法的描述，故C符合題意；
D、氧氣能供人呼吸既是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，也可看作氧氣的用途．故D不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查氧氣的性質(zhì)和用途，了解物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別，知道氧氣的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、通常情況下氧氣是一種
無(wú)
色
無(wú)
味的
氣
體，密度比空氣
略大
，它
不易
溶于水，在壓強(qiáng)為1.01×105Pa下，氧氣在-183℃時(shí)，可變?yōu)?div id="mq46y6z" class="quizPutTag">淡藍(lán)
色液體，在-218.4℃時(shí)，變?yōu)?div id="babkods" class="quizPutTag">淡藍(lán)
色雪花狀固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱是
 
；儀器b的名稱是
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀
大理石的原因是
 
，寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母編號(hào)）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（“不變”或“變大”或“變小”）．
（6）在實(shí)驗(yàn)室常用裝置B來(lái)制取氧氣，現(xiàn)用510克5%的雙氧水溶液制取氧氣．試計(jì)算：
①若用30%的雙氧水溶液加水稀釋?zhuān)渲?10克5%的雙氧水溶液，需要30%雙氧水溶液
 
 克．
②510克5%的雙氧水溶液中含雙氧水
 
摩爾．
③若上述②中雙氧水完全分解，可制得氧氣多少摩爾？（請(qǐng)寫(xiě)出完整的解題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈
；儀器b的名稱是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
D和F或G
D和F或G
（填字母編號(hào)）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，
，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
變大
變大
（“不變”或“變大”或“變小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在通常情況下氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，不易溶于水，比空氣的密度略大，能供給人和動(dòng)物呼吸，具有氧化性和助燃性．以上描述中沒(méi)有涉及到氧氣的（　�。�

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