9、20%的蔗糖溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量比是（　�。�
分析：根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念來推算：溶質(zhì)質(zhì)量除以溶液質(zhì)量．
解答：解：
把20看成溶質(zhì)，100看成溶液，所以溶劑質(zhì)量為：100-20=80，所以溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量比是：20：80：100=1：4：5
故選A．
點(diǎn)評：通過回答本題知道了溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在生活中我們知道這樣的事實(shí)：①食鹽易溶于水，而難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，而碳酸鈣難溶于水； ③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多．
上述事實(shí)①②③分別說明，固體物質(zhì)的溶解度主要與
溶劑性質(zhì)
溶劑性質(zhì)
、
溶質(zhì)性質(zhì)
溶質(zhì)性質(zhì)
、
溫度
溫度
三個因素有關(guān)．
（2）將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如圖1）．若將溶液降溫到20℃時，可觀察到的現(xiàn)象是
燒杯底部有晶體析出
燒杯底部有晶體析出
；
塑料板下沉
塑料板下沉
．若要看到塑料板上浮，應(yīng)采用的方法是
加入氯化鈉固體（或升高溫度后再加硝酸鉀固體等）
加入氯化鈉固體（或升高溫度后再加硝酸鉀固體等）
．
（3）常溫下，向盛有幾小粒硝酸鉀晶體的試管中，加入飽和硝酸鉀溶液，并固定在盛有水的燒杯中（如圖2所示）．
小軍同學(xué)向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌，結(jié)果試管中的晶體消失了．請你猜測，小軍同學(xué)加入的物質(zhì)可能是
氫氧化鈉固體
氫氧化鈉固體
、
生石灰固體
生石灰固體
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求完成下列填空．
（1）按要求填空：
2個氫分子
2H2
2H2
；最簡單的有機(jī)物
CH4
CH4
；Ca2+中“2”表示的意義：
一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
．
（2）石膏的主要成分是CaSO4，CaSO4屬于
鹽
鹽
 （填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”），生石灰溶于水形成的溶液其pH
＞
＞
 7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．在某些溫度下其溶解度為：30℃時70g、50℃時84g、60℃時90g．根據(jù)圖中三種固體的溶解度曲線，回答下列問題．
①木糖醇的溶解度曲線為
X
X
（填“X”、“Y”或“Z”）
②50℃時，100g水中加入80g木糖醇，充分?jǐn)嚢�，可得�?!--BA-->
不飽和
不飽和
 溶液（填“飽和”或“不飽和”）
③若將50℃時Z的飽和溶液降溫到20℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．
（1）將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是
 
．
A．食鹽            B．蔗糖          C．味精          D．芝麻油
（2）碘酒中的溶劑為
 
．（寫出物質(zhì)名稱）
（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如表：
實(shí)驗(yàn)編號 a b c d
加入KNO3固體的質(zhì)量 45 50 55 60
所得溶液的質(zhì)量 95 100 105 105
①實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體析出的實(shí)驗(yàn)是
 
（填寫實(shí)驗(yàn)編號）．
②該溫度下KNO3的溶解度是
 
g．
③實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a＜b
 
 c
 
 d（填“＜”、“＞”或“=”）．
④取實(shí)驗(yàn)b所得溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是
 
．
（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即變渾濁，可能的原因是
 
．
A．原石灰水已經(jīng)飽和，生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解
B．生石灰與水反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，溶質(zhì)的溶解度降低
C．空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了難溶物質(zhì)
D．生石灰與水反應(yīng)消耗了水，溶劑減少，有溶質(zhì)析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）按要求填空：
2個氫分子______；最簡單的有機(jī)物______；Ca2+中“2”表示的意義：______．
（2）石膏的主要成分是CaSO4，CaSO4屬于______ （填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”），生石灰溶于水形成的溶液其pH______ 7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．在某些溫度下其溶解度為：30℃時70g、50℃時84g、60℃時90g．根據(jù)圖中三種固體的溶解度曲線，回答下列問題．
①木糖醇的溶解度曲線為______（填“X”、“Y”或“Z”）
②50℃時，100g水中加入80g木糖醇，充分?jǐn)嚢�，可得到______ 溶液（填“飽和”或“不飽和”）
③若將50℃時Z的飽和溶液降溫到20℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）在生活中我們知道這樣的事實(shí)：①食鹽易溶于水，而難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，而碳酸鈣難溶于水； ③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多．
上述事實(shí)①②③分別說明，固體物質(zhì)的溶解度主要與______、______、______三個因素有關(guān)．
（2）將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如圖1）．若將溶液降溫到20℃時，可觀察到的現(xiàn)象是______；______．若要看到塑料板上浮，應(yīng)采用的方法是______．
（3）常溫下，向盛有幾小粒硝酸鉀晶體的試管中，加入飽和硝酸鉀溶液，并固定在盛有水的燒杯中（如圖2所示）．
小軍同學(xué)向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌，結(jié)果試管中的晶體消失了．請你猜測，小軍同學(xué)加入的物質(zhì)可能是______、______．
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