13.學習化學離不開實驗和科學探究.
甲、乙兩位同學用如圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分數(shù).
I.他們實驗過程如下:
(1)測出廣口瓶容積為250mL(已扣除瓶塞所占體積)
(2)檢查裝置的氣密性
(3)用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點燃后伸入集氣瓶中,并將導管伸入裝有l(wèi)00mL水的量筒中.
(4)過一段時間后,打開彈簧夾,等到水不再進入廣口瓶時,從量筒中取出導管,記錄量筒中剩余水的體積.
(5)甲同學記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學記錄量筒中水的體積為44mL.
Ⅱ.仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題:
(1)紅磷在瓶內(nèi)燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)甲同學測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%,乙同學測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為22.4%.
(3)導致甲同學實驗結(jié)果的原因可能是紅磷過少或裝置漏氣等(寫一個可能的原因即可)

分析 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷;
(2)根據(jù)量筒中剩余水的體積可計算進入集氣瓶中的水的體積,然后用進入集氣瓶中水的體積除以集氣瓶的容積就是測量的氧氣的體積分數(shù).
(3)造成測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一的因素可以從以下四個方面考慮:裝置是否漏氣;紅磷的用量是否充足;瓶內(nèi)的氧氣是否耗盡;裝置是否冷卻到室溫.

解答 解:(1)紅磷燃燒的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.故填:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)甲同學記錄量筒中水的體積為55mL,進入集氣瓶中的水為100mL-55mL=45mL,氧氣的體積分數(shù)可為$\frac{45mL}{250mL}$×100%=18%,乙同學記錄量筒中水的體積為44mL,氧氣的體積分數(shù)為$\frac{(100-44)mL}{250mL}$×100%=22.4%.故填:18%;22.4%;
(3)導致甲同學實驗結(jié)果偏低的原因可能是紅磷過少或裝置漏氣等;故填:紅磷過少或裝置漏氣等.

點評 本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗結(jié)論和注意事項等,培養(yǎng)了學生在做實驗時一定要有認真、嚴謹、一絲不茍的科學態(tài)度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于純凈物的是( 。
A.食鹽水B.清新的空氣C.冰水混合物D.澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小欣實驗時用量筒量取蒸餾水,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10毫升,加入部分蒸餾水后視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平讀數(shù)為15毫升,則后來實際加入量筒內(nèi)蒸餾水體積( 。
A.大于5毫升B.小于5毫升C.等于5毫升D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.實驗室制氧氣可用加熱高錳酸鉀的方法,用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,也可用過氧化氫溶液,某研究小組對影響過氧化氫分解反應速率的某些因素進行實驗探究.
(1)探究H2O2溶液的濃度對其分解反應速率的影響
【實驗1】用50mL不同濃度的H2O2溶液進行實驗,測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間,記錄數(shù)據(jù)如表(其他實驗條件如溫度、二氧化錳的用量等均相同):
實驗次序12345
H2O2溶液濃度1%5%15%25%30%
所用時間/s6602052543
該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,反應中二氧化錳的起到了催化作用.
請分析:當其它條件一定時,H2O2溶液的濃度對H2O2分解制氧氣反應速率的影響是溶液濃度越大,反應速率越快.
(2)【實驗2】用30mL10%的H2O2溶液進行實驗,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如表(其他實驗條件如溫度等均相同同):
實驗次序12345
MnO2用量/g0.20.40.60.81.0
所用時間/s85322
此實驗的目的是探究對過氧化氫分解制氧氣反應速率的影響二氧化錳的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖有關(guān)玻璃導氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)(  )
A.
     排水法集氣
B.
向上排空氣法集氣
C.
     用高錳酸鉀制氧氣
D.
檢驗二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是( 。
A.實驗時紅磷可以不過量
B.實驗時可以用硫代替紅磷
C.該實驗證明空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)氧氣的下列說法,正確的是( 。
A.魚兒說:“我能在水中呼吸,因為氧氣易溶于水.”
B.火箭說:“氧氣是我的燃料,因為氧氣具有可燃性.”
C.綠色植物說:“氧氣是我進行光合作用的原料.”
D.食物說:“我討厭氧氣,它會讓我緩慢氧化.”

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.請為下列實驗操作選取儀器(填寫相應的序號):
①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒⑨50mL量筒
取用粉末狀的固體用⑤
硫在氧氣中燃燒的實驗用⑥
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③
取8mL的液體用④⑧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學有自己的語言,可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化.
(1)元素符號是最基本的化學語言.寫出下列元素的符號:
鋁Al,硅Si,氖Ne,
(2)用符號填空
2個氮分子2N2,氦氣He,水銀Hg.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案