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學與生活密切相關。以下做法不合理的是

A．用食醋除去暖水瓶中的水垢

B．用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點

C．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮

D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

試題分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析。
A、食醋的成分是醋酸，能與水垢的主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂反應生成易溶于水的物質(zhì)，從而將水垢除掉，故A做法合理；
B、小蘇打（碳酸氫鈉）受熱易分解生成二氧化碳，是發(fā)酵粉的主要成分，故B做法合理；
C、甲醛有毒，不能用于食品保鮮，故C做法不合理；
D、棉燃燒有很輕的焦味，純毛燃燒有燒焦羽毛的氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D做法合理。故選C
點評：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，只要熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)，并依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答即可。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4.5分）生石灰是一種白色的塊狀物，應用十分廣泛。(1)生石灰的主要成分為(填化學式)              。在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是(用化學方程式表示)                   。
(2)在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20％的石灰乳，涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是                                           。
(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學方程式表示）                                 。
（4）盛消毒物用的容器上形成一層難以除去的污漬，但可用稀鹽酸除去。其原理是（用化學方程式表示）                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）)現(xiàn)有碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、熟石灰、高錳酸鉀、氫氣、干冰、生石灰、一氧化碳、氧氣等物質(zhì)，請按要求選擇：舞臺常用固體的氣化，產(chǎn)生煙霧彌漫的感覺是；使用燃氣熱水器時，若通風不暢，容易產(chǎn)生一種有毒的氣體是；資源廣、燃燒值高、無污染的新型能源是；常用于食品干燥劑的是；生活中可用于調(diào)味、防腐的是；常用來改良酸性土壤的堿是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）實驗小組的同學研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應關系時，做了如下實驗，實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象，實驗操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。

回答下列問題：
（1）A溶液一定呈       性（填“酸”或“中”或“堿”）。
（2）氣體D的化學式為       。
（3）步驟②的實驗現(xiàn)象為       。
（4）E溶液中的溶質(zhì)可能是       。
（5）B溶液的溶質(zhì)由兩種元素組成，④中產(chǎn)生氣體的反應的化學方程式為        。
（6）實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量，繼續(xù)加入E溶液，仍有C固體析出，已知A與E中的陽離子相同，則實驗后所得溶液含有的溶質(zhì)為         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片滑落。加入的物質(zhì)不可能是