分析 (1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水,所以瓶B中裝的澄清石灰水會(huì)變渾濁,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以瓶C中的紫色石蕊試液變紅色;若向其中投入幾塊活性炭后石蕊試液變成無(wú)色,原因?yàn)椋夯钚蕴烤哂形叫裕?br />(4)二化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣密度大,因此可以滅火.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)變渾濁,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)紅,無(wú),活性炭具有吸附性;
(4)下層火焰先滅,上層火焰后滅,不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣密度大.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 二氧化碳(一氧化碳) | 通入少量氧氣,點(diǎn)燃 |
B | 硫酸銅(硫酸) | 加足量銅粉、過(guò)濾 |
C | 燒堿(純堿) | 加適量鹽酸,然后蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 硫酸鋇(碳酸鋇) | 加入足量稀鹽酸,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)涉及到四種原子 | |
B. | 該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物 | |
C. | 示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是 | |
D. | 該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都有沒(méi)有變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)I | 實(shí)驗(yàn)II | 實(shí)驗(yàn)III |
反應(yīng)前/g | 4.8 | 112.6 | 118.4 |
反應(yīng)后/g | 8.0 | 112.4 | 118.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物 | |
B. | 氯乙烷是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的 | |
C. | 氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點(diǎn)較低,易揮發(fā)吸熱有關(guān) | |
D. | 氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48:10:7l |
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