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根據題下圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題。

（1）寫出圖中儀器①的名稱________________；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的化學方程式_______________；
（3）實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應盛放的試劑是__________；
（4）實驗室用     裝置制取二氧化碳，寫出反應的化學方程式                              。

（1）集氣瓶    （2）2KMnO4="====" K2MnO4+ MnO2+ O2↑   
（3）濃硫酸    （4）B    CaCO3+2HCl===CaCl2+ H2O+ CO2↑

解析試題分析：（2）試管口有一團棉花，說明是加熱高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應的化學方程式是2KMnO4△K2MnO4 +MnO2 + O2↑。
（3）實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，采用的是固液在常溫下的反應，用向上排空氣法收集；可用濃硫酸干燥；
（4）實驗室制取二氧化碳，原料是碳酸鈣與稀鹽酸，采用的是固液在常溫下的反應，生成的是氯化鈣、水和二氧化碳。
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實驗室制取氧氣的反應原理，實驗室制取二氧化碳的反應原理

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某化學興趣小組在老師指導下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質。
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，易液化，液氨可作制冷劑。
加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣。如要快速產生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

（1）利用A裝置制取氨氣的化學方程式為             。將濃氨水滴加到生石灰快速產生氨氣，發(fā)生裝置最好選用    （選填裝置編號）。請寫出生石灰在此反應中的兩個作用：                 ，             。
（2）干燥氨氣可以將氣體通過裝有       （填化學式）的裝置D。
（3）興趣小組計劃用E裝置收氨氣，簡述判斷氨氣已經集滿的方法。                                 。
（4）按圖連接儀器后，計劃在純凈水塑料瓶內引發(fā)噴泉，你會采取怎樣的操作？                   。

⑸ 試驗后為處理純凈水塑料瓶內存在的氨水（NH3?H2O）可以加入少量稀硫酸，發(fā)生反應的化學方程式為            。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請根據下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱。a是          ；b是          。
（2）若用B裝置制氧氣，反應的化學方程式是                           。
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇    （填裝置編號），請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式                    。
（4）如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是            ；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為             mL。
②集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？    （填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻 
b．液封導氣管末端，以防氣體逸出  
c．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）根據下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

A               B               C           D            E
（1）儀器a的名稱是                          。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是          ，反應的化學方程式為                                 ，驗滿的方法是                              。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為                                  ，應選用的收集裝置是                 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：

①寫出編號a儀器的名稱：（1） ，以上裝置（從A—E中選擇）有一處明顯的錯誤是（2）。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。
可用于制取O2、H2、CO2的發(fā)生裝置是（3）（填字母），實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式表示為（4），二氧化錳的作用是（5）。
收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是是（6）（填字母），驗滿的方法是（7）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）根據下圖回答問題。

（1）實驗儀器a的名稱是       。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為       ，所選用的發(fā)生裝置
是       （填字母序號，下同）。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起       作用，所選用的收集裝置是       或       。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(4.5分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
           
A             B              C           D         E
⑴指出編號儀器的名稱：a        。
⑵欲使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是        （填字母），反應原理用化學方程式表示為                            。
⑶可以使用C裝置收集氧氣，所依據氧氣的物理性質是               ，剛開始有氣泡不宜立即收集，其原因是                       ；實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，其原因是                       。還可以選用     （填字母）裝置來收集氧氣，所依據氧氣的物理性質是             。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據要求填空：

（1）圖中儀器名稱是②____________，
（2）小寶同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器____________(填序號，以下同)，
（3）小茹同學用鋅和稀硫酸制取H2，同時生成硫酸鋅，則應選擇上圖中____________裝置.
（4）小佳同學查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：

氣體
實驗藥品
反應條件
氣體物理性質
H2S
硫化亞鐵固體與稀硫酸
不需加熱
無色，密度比空氣大，可溶于水
制取硫化氫____________(填“可以”或“不可以”)采用裝置①，理由是                 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（9分） 根據下圖回答問題：

（l）圖中a的儀器名稱        。
（2）用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為        ，收集較純凈的氧氣最好選用的裝置        （填字母，下同）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是        ，反應的化學方程式為        。
（4）下圖所示裝置有多種用途，下列說法正確的是        。

A．除去氧氣中的水蒸氣——瓶內盛放濃硫酸
B．檢驗二氧化碳氣體——瓶內盛放氫氧化鈉溶液
C．用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入
D．用排水法收集氧氣——瓶內先裝滿水，氣體從b端通入

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