蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的個數(shù)比為____________;
(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是_______________;
(3)氮元素的質(zhì)量分數(shù)為____________(計算結(jié)果精確到0.1%);
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市建昌縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將變癟的乒乓球放在熱水中能鼓起,用分子的觀點解釋合理的是
A.分子間間隔變大
B.分子個數(shù)增多
C.分子質(zhì)量增大
D.分子體積變大
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。
(1)如圖A儀器的名稱是________,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是________。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%,F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
(發(fā)現(xiàn)問題)氮氣是怎樣減少的呢?
(假設(shè)一)氮氣(在高溫條件下)與瓶內(nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少。
(假設(shè)二)___________。
(查閱資料)鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價為________;寫出該反應(yīng)的文字表達式________,屬于_____反應(yīng)(選填“分解”或’化合”)。
(3)通過以上探究,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認為要測定“空氣中的氧氣的體積分數(shù)”不能用鎂條,你若是該小組的成員,如何改進能使該實驗成功呢?______
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①____ ②___.
(2)若用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填序號),還需要用到的藥品是________(填名稱),其起______作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)______(填“能”或“否”).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),你認為該裝置中還缺少____.收集裝置是_________.請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:________。
(4)若用F裝置收集該氣體,則氣體從____端(填“c”或“d”) 進入。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)R在氧氣和水的作用下發(fā)生反應(yīng):2R + 2H2O + 7O2 === 2FeSO4 + 2H2SO4,則R的化學(xué)式是( 。
A. FeS B. Fe2S3 C. FeO D. FeS2
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是( )
A. 取水 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)七校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
A~H都是初三化學(xué)前四個單元中的常見物質(zhì),B為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,下列說法合理的是
A. 推測物質(zhì)B為二氧化錳,C和D、E和F兩組物質(zhì)組成元素相同
B. 反應(yīng)②這個實驗中,生成G和H兩種氣體的質(zhì)量比約為2:1
C. A在H中燃燒后生成的黑色固體是Fe2O3
D. 該圖中共發(fā)生了3個分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市槐蔭區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
現(xiàn)實驗室需要一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,某實驗小組利用圖1所示儀器配制此氯化鈉溶液。
試回答下列問題:
(1)配制溶液的一般步驟是:計算、___________、溶解、裝瓶存放。
(2)圖1中缺少的一種必須用到的玻璃儀器,它是___________,它的作用是___________。
(3)圖2中的一處明顯錯誤是_______,若按圖2操作,最終所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______所需氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”或“小于”或“等于”)。
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