19．自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：

（1）物質(zhì)A屬于氧化物（填物質(zhì)分類）．
（2）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O=HCl+HClO．

分析 （1）根據(jù)A物質(zhì)的元素組成判斷其種類；
（2）由反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知反應(yīng)物是氯氣和水，生成物是鹽酸和次氯酸，再由各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系可寫出反應(yīng)的方程式；

解答 解：（1）通過(guò)反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知：A物質(zhì)是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，也是氧化物；
（2）通過(guò)反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知：反應(yīng)物是氯氣和水，生成物是鹽酸和次氯酸，各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是1：1：1：1，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO．
故答案為：
（1）氧化物（純凈物 化合物 無(wú)機(jī)物）；（2）Cl2+H2O=HCl+HClO．

點(diǎn)評(píng) 此類試題屬于微觀粒子模型的圖示題，解答時(shí)一定要弄清各微觀粒子的構(gòu)成情況，并能把微觀粒子與宏觀物質(zhì)很好的聯(lián)系起來(lái)，才能根據(jù)微觀粒子來(lái)推測(cè)物質(zhì)的種類與實(shí)驗(yàn)結(jié)論等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在2016年里約奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式上，中國(guó)體育代表團(tuán)的服裝顏色被調(diào)侃為“番茄炒蛋”．“番茄炒蛋”是尋常百姓家中的大眾菜肴，這道菜中含有多種營(yíng)養(yǎng)素，如番茄可以補(bǔ)充維生素、雞蛋富含蛋白質(zhì)．缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病，因此需要均衡膳食．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．江西省各地的共享單車方便了人們的出行，作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求．如圖是一款共享單車的示意圖．
（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是塑料、合成橡膠；
（2）要防止單車鏈條生銹，你的建議是涂油；
（3）根據(jù)合金與組成它的純金屬的性能對(duì)比，單車車架不用純鋁，而用鋁合金的原因是鋁合金硬度（或強(qiáng)度）比純鋁的大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，其中B為紅色固體，B可以反應(yīng)生成A，C是胃液的主要成分，C均能與A、B、C、D、E發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，D與E能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式Fe2O3
（2）寫出化學(xué)方程式：A與C反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑D與E反應(yīng)Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（3）A與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，不合理的是（　�。�
A．KNO3（NaCl）：蒸發(fā)結(jié)晶后，洗滌干燥
B．NaCl溶液（Na2SO4）：加入適量的BaCl2溶液，過(guò)濾
C．N2（O2）：將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
D．KCl溶液（K2CO3）：加入適量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．金屬鈦（Ti）抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初，以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①中的反應(yīng)TiO2+C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+CO2
B．②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C．②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
D．金屬鈦在常溫下易與O2反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．20℃時(shí)，從一瓶飽和的NaCl溶液中取出34g，蒸干得到了9gNaCl
求：（1）這瓶溶液的濃度
（2）若將100g這瓶溶液稀釋成10%的稀溶液，需要加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
CO2驗(yàn)滿		B．
檢查氣密性		C．
滴加液體		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
A．燒堿       B．鹽酸        C．煤          D．氫氧化鈣
E．小蘇打      F．一氧化碳     G．干冰      H．碳酸鈉
（1）與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是F；（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是H；
（3）常用于鐵制品表面除銹的是B；（4）用來(lái)降低土壤酸性的是D．

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