【題目】某化學興趣小組用數(shù)字化傳感器探究稀氫氧化鈉與鹽酸反應過程中溫度和pH的變化如圖所示，測定結果如圖A、B圖所示。下列說法正確的是（　　）

A. 該實驗是將鹽酸溶液滴入氫氧化鈉溶液

B. 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應是吸熱反應

C. 20s至40s之間的某一時刻，兩溶液恰好完全反應

D. 60s時溶質為NaOH和NaCl

【答案】D

【解析】

A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故選項不正確；

B、由圖A可知反應過程中溫度逐漸升高，說明反應是放熱反應，故選項不正確；

C、兩溶液恰好完全反應時pH等于7，應在40s至60s之間的某一時刻，故選項不正確；

D、60s時溶液的pH大于7，說明氫氧化鈉過量，所得溶液中的溶質為NaOH和NaCl，故選項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度了解物質及其變化，有助于更好地認識物質的組成和變化的本質。

(1)下表為部分元素的原子結構示意圖：

請回答下列問題：

①表中具有相對穩(wěn)定結構的原子是___________(填元素符號)。

②氯原子的最外層電子數(shù)x為___________，在化學反應中氯原子易___________(填“得到”或“失去”)電子。

③鈉原子失去1個電子形成離子的離子符號為___________。

(2)在一定條件下，CO2與氰化氫(HCN)反應可以生成N2，反應的微觀示意圖如下。

①生成物中的氧化物能使澄清的石灰水變渾濁，該物質的化學式為___________。

②寫出上圖所示反應的化學方程式：___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下列化學符號中數(shù)字“2”所表示的意義，把符合題意的序號填在橫線上：

①Mg2+②CO2 ③2CO�、�⑤2NO3﹣

（1）表示一個離子所帶電荷的是_____；

（2）表示分子個數(shù)的是_____；

（3）表示一個分子中所含原子數(shù)目的是_____；

（4）表示物質中某元素的化合價的是_____；

（5）表示離子個數(shù)的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表和化學用語都是學習化學的重要工具，回答下列問題：

(1)請從上表中查出關于鋁元素的一條信息：____________________。

(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的原子是___________。

(3)在元素周期表中，同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質，則下列各組元素具有相似化學性質的是___________(填標號)。

A.C和N B.Be和Mg C.A1和C1 D.O和S

(4)第7號元素與第8號元素組成的一種化合物中，7號元素與8號元素的質量比為7：4，則該化合物的化學式是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域，鋰元素在化合物中顯+1價。鋰元素在元素周期表中的信息及兩種粒子的結構示意圖如圖所示。

①從圖A的數(shù)值中獲得的一條信息是________________________________；

②圖_______（填序號）表示Li+；

③LiMnO2是一種電極材料，其中Mn元素的化合價為_________；

④氫氧化鋰的化學式為_____________。

（2）“催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉換為無毒氣體，其中一個轉化的微觀示意圖如下圖所示。

該過程中，______（填“原子”或“分子”）發(fā)生了變化，反應的化學方程式為_______________，C物質中碳元素與氧元素的質量比是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、銅、氧化鐵、鐵粉中的一種或幾種，取mg該固體粉末按下列流程進行實驗（本流程涉及到的反應均為初中化學常見的反應，且各步均恰好完全反應）。下列說法中正確的是

A. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣，氣體W一定是氫氣

B. 原固體粉末中一定含有鐵和碳酸鈣，一定沒有銅和氧化鐵

C. 溶液N中可能只含一種溶質

D. 溶液N中含有3種溶質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包白色粉末，可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質組成。為確定其成分，某興趣小組同學進行了如下探究。（查閱資料：已知 Ag2SO4微溶于水；AgOH為白色沉淀）

回答下列問題：

（1）生成藍色沉淀的化學方程式是_____。

（2）加入硝酸鋇生成的沉淀是_____（寫化學式，下同），加入過量 Ba（NO3）2溶液和稀硝酸的目的是_____。

（3）取少量濾液A，向其中滴加酚酞試液，若發(fā)現(xiàn)酚酞變紅，結合整個探究過程，則濾液A中一定含有的陰離子是_____（寫離子符號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展，人們的生活越來越離不開化學。

（1）煤、石油和___________常被稱為化石燃料。

（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_______________ 。

（3）木炭不充分燃燒會產生一種有毒氣體，寫出該反應的化學方程式___________。

（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，只生成一種產物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產物可能是_______ （填字母序號，下同）。

A.甲醇（） B.甲酸（） C.乙醇（） D.乙酸（）

（5）下列措施中，不利于降低大氣中二氧化碳含量的是______________。

A.大量使用化石燃料 B.植樹造林，增大植被面積 C.將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空:

(1)2個汞原子_______ (2)3個鐵離子________；

(3)4個氨分子________ (4)加碘鹽KIO3中I元素的化合價________ ；

(5)核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素所形成的化合物________ ；

(6)綠色植物光合作用產生的單質________。

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