下列各組溶液，只需用組內(nèi)溶液相互混合，就能鑒別出來(lái)的是

A．HCl、HNO、Cl、AgNO3                 B．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3

C．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl           D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法是否正確？正確的，在(    )中打“√”，錯(cuò)誤的，在(    )中打“×”。

(1)蛋白質(zhì)和氨基酸都是有機(jī)高分子化合物(    )

(2)蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分，是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)(    )

(3)蛋白質(zhì)在胃腸中的酶及體內(nèi)水的作用下逐步分解成氨基酸(    )

(4)蛋白質(zhì)攝入量不足，會(huì)使人生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、體重減輕、發(fā)生貧血等(    )

(5)人體所需的維生素大多數(shù)不能在體內(nèi)合成，必須從食物中攝取(    )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和大理石來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類的是                                                        

    A．酸              B．鹽              C．有機(jī)物             D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法中，正確的是

A．20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液      

    B．40℃時(shí)，分別在100 g水中加入50 g 甲、乙，

所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．40℃時(shí)，分別在100 g水中加入30 g 甲、乙，

同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

    D．20℃時(shí)，分別在100 g水中加入40 g 甲、乙，加熱

到40℃時(shí)，甲溶液為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)按要求選擇下列物質(zhì)填空（填寫化學(xué)式）：

A．干冰      B．石油     C．一氧化碳      D．纖維素          E． 熟石灰

F． 磷酸二氫銨    G． 食鹽       H． 碳酸氫鈉

（1）”被譽(yù)為“工業(yè)的血液的是     （填字母，下同）；

（2）極易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是      ；

   （3）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿      ；

   （4）棉、麻等天然植物富含        ；

   （5）可用于人工降雨的物質(zhì)是        ；

（6）能作為無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液成分的是     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。

A、E、G為固體，且A、G均為單質(zhì)，

E為紅棕色固體,G為常見金屬；C、F、

D、H為無(wú)色氣體，其中C、F是由相

同元素組成的無(wú)色氣體，且C有毒；

B為常見的無(wú)色液體，I為有機(jī)物。請(qǐng)

回答下列問題：

（1）E的化學(xué)式是        ；

（2）在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為           ；

（3）在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是       （寫一點(diǎn)即可）；

（4）通過(guò)反應(yīng)③可以說(shuō)明B物質(zhì)           （填字母）；

     A．是由氫元素和氧元素組成     B．是由氫分子與氧分子構(gòu)成

（5）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空：

【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？

【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥。

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl- 、CO32- 、SO42-中的一種或幾種。

【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

                      

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過(guò)濾。

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解

沒有        存在

（3）�。�2）所得濾液少量于試管中，滴加              

                       

有Cl-

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）：       。

【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液         （選填“是”或“否”）可行，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因：                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是

  A．檔案室著火用泡沫滅火器滅火         B．炒菜對(duì)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

  C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒         D．可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)后就能燃燒

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