【題目】對人體吸入的空氣與呼出的氣體的研究發(fā)現(xiàn),吸入的空氣中與呼出的氣體比較有的這樣的探究結(jié)果.

【答案】吸入的空氣中氧氣含量比呼出的氣體中氧氣含量高,吸入的空氣中二氧化碳含量比呼出的氣體中二氧化碳含量低
【解析】解:吸入的空氣中與呼出的氣體比較:吸入的空氣中氧氣含量比呼出的氣體中氧氣含量高,吸入的空氣中二氧化碳含量比呼出的氣體中二氧化碳含量低,這是因為人體新陳代謝過程中需要氧氣,同時排出二氧化碳氣體的緣故.
故填:吸入的空氣中氧氣含量比呼出的氣體中氧氣含量高,吸入的空氣中二氧化碳含量比呼出的氣體中二氧化碳含量低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液是生活中常見的物質(zhì),請按要求回答問題.
(1)圖1所示三個操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是(填序號). 圖 C 中小卵石、石英砂的作用的是
(2)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示. ①t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度:甲乙(填“>”“<”或“=”).
②t1℃,將 50g 水加入25g甲物質(zhì)中,充分攪拌,可得到g 溶液.
③要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是某物質(zhì)在氧氣中燃燒的微觀示意圖,下列說法中正確的是(
A.丙物質(zhì)屬于有機物
B.反應(yīng)前后氧元素的化合價均為﹣2價
C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定元素種類的依據(jù)是(
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.核外電子數(shù)
D.原子的相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在凈化水的方法中有靜置、過濾、吸附、蒸餾,這四種方法中凈化水效果最好的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(
A.冰雪融化
B.水結(jié)成冰
C.鐵鍋生銹
D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),進行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示:求:
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是
(2)計算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】手機應(yīng)用越來越廣泛,內(nèi)部安裝的電池多為鋰電池,鋰電池工作時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:Li+MnO2=LiMnO2 . 該反應(yīng)的基本類型是(
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(
A.酒精燃燒
B.玻璃破碎
C.冰塊融化
D.鐵絲彎曲

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