稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種無色溶液，無法把它們區(qū)別開來的試劑是（　�。�
A、紫色石蕊試液B、無色酚酞試液
C、稀鹽酸D、純堿溶液
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：本題要求區(qū)別三種物質(zhì)，這就要求所選的物質(zhì)至少要和其中的兩種反應(yīng)，并且都有明顯的現(xiàn)象，這個現(xiàn)象不能相同，只有這樣才能夠把這三種物質(zhì)區(qū)別開．
解答：解：A、石灰水可以使紫色石蕊試液邊藍(lán)，稀硫酸可以使紫色石蕊試液變紅，食鹽水不能使紫色石蕊試液變色，故可以區(qū)分這三種物質(zhì)，故A能將它們一次鑒別開來；
B、無色酚酞遇石灰水變紅色，遇稀硫酸不變色和食鹽水均不變色，可以把剩余的兩種溶液分別滴加到無色酚酞遇石灰水變紅色的溶液中，能使紅色退去的就是稀硫酸，另一種就是氯化鈉溶液；故B可以它們鑒別開來．
C、稀鹽酸和硫酸氯化鈉不反應(yīng)，與石灰水反應(yīng)無現(xiàn)象，故不能區(qū)分，故C無法將它們鑒別開來；
D、碳酸鈉可以和稀硫酸反應(yīng)生成氣體，可以和石灰水反應(yīng)生成沉淀，剩余的為食鹽水，所以可以以區(qū)分，故D能將它們鑒別開來；
故選C．
點(diǎn)評：用一種試劑來鑒別三種物質(zhì)要求至少有兩種能產(chǎn)生明顯的且是不同的現(xiàn)象，否則就不能進(jìn)行鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．寫出用CO和赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵的化學(xué)方程式
 
．鋼鐵生銹的條件是
 
，利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的
 
（填字母）．
A．耐腐蝕性B．延展性   C．導(dǎo)熱性D．導(dǎo)電性
（2）將生銹的鐵釘投入到稀鹽酸中，剛開始觀察到的現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；過一段時間后，鐵釘可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活處處有化學(xué)．
（1）加碘食鹽的“碘”是指
 
（填“原子”或“分子”或“元素”或“單質(zhì)”），人體缺碘會患
 
疾病．
（2）在營養(yǎng)素中，
 
和
 
在人體內(nèi)經(jīng)氧化最終轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出熱量，為集體活動和維持恒定體溫提供能量；
 
是維持生命活動的備用資源．
（3）用合成纖維制成的衣服美觀大方、結(jié)實耐穿，但吸水性和透氣性較差．因此，合成纖維常常與
 
或
 
混合紡織，使衣服穿起來既舒適又美觀．要檢驗?zāi)撤b是用滌綸制成還是用棉制成，簡單的方法是
 
．
（4）某自來水廠對天然水進(jìn)行凈化，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過
 
、吸附、
 
后使之達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)．明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水的生成物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降．要測定飲用水是軟水還是硬水，可用
 
來檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映相應(yīng)敘述的是（　　）
A、
水的電解
B、
將等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金屬分別放人足量的稀硫酸中
C、
向氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液中通人二氧化碳
D、
加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硅的元素符號為Si，單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．用化學(xué)方法可制得高純硅，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為：①SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑    
②Si+2Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
SiCl4
③SiCl4+2H2
  △  
.
 
Si+4HCl  
上述反應(yīng)①、②的反應(yīng)類型分別屬于（　�。�
A、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)
B、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)
C、置換反應(yīng)、氧化反應(yīng)
D、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對“使用化學(xué)式表示物質(zhì)的重要意義”的敘述不正確的是（　　）
A、一個簡單的符號能表達(dá)多種信息，所以符號做到了化繁為簡
B、更有利于科學(xué)的傳承與交流
C、可以幫助人們推測物質(zhì)的所有性質(zhì)
D、把客觀存在的宏觀物質(zhì)與微觀構(gòu)成聯(lián)系起來，能幫助人們從微觀本質(zhì)上認(rèn)識物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識去分析解決生產(chǎn)、生活中的問題．從化學(xué)的角度看，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口
B、夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查
C、面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火
D、炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)充分混合后，不能得到溶液的是（　　）
A、蔗糖加入水中
B、食鹽加入植物油中
C、鐵粉加入鹽酸中
D、植物油加入汽油中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列混合物可以用溶解一一過濾一一蒸發(fā)法分離的是（　　）
A、汽油和水
B、硝酸鉀和碳酸鈣
C、食鹽和硝酸鉀
D、鐵粉和鋁粉

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