小明通過(guò)查閱資料得知：鐵能與氧氣、水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹。小明根據(jù)鐵生銹的原理，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹）。已知廣口瓶的有效容積為242ml，實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開(kāi)止水夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48ml。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水

B. 通過(guò)分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%

C. 若實(shí)驗(yàn)藥品充足，時(shí)間足夠長(zhǎng)，可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

D. 此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛�！贝嗽挼囊馑际钦f(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用數(shù)字和符號(hào)表示：

（1）氫元素______________； （2）氫原子___________；

（3）兩個(gè)氫原子__________； （4）氫氣分子___________；

（5）兩個(gè)氫分子__________； （6）鈉離子_____________；

（7）兩個(gè)氯離子__________； （8）碳酸根離子___________；

（9）硝酸根離子__________； （10）銨根離子___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是：_______．

（2）如何檢查裝置A的氣密性？_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_________。收集氧氣可選用E裝置，優(yōu)點(diǎn)是___________。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集O2，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是________。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是______（填編號(hào)）。

①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱

若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____________（填編號(hào)）

①控制液體的加入速度；②用體積較小的錐形瓶；③加熱反應(yīng)物。

（5）若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，制取主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是________，該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是________。

（6）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是________ （填字母）。

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡空氣中的氧氣，且生成固態(tài)的P2O5

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物，它在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答：

（1）從上可知，硫化氫的物理性質(zhì)是___________。

（2）若硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，可用________法收集硫化氫氣體。

（3）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)的外形好似“鳥巢”（The Bird Nest）,有一類物質(zhì)也好似鳥巢，如化學(xué)式是B5H9的五硼烷（如圖）。下列有關(guān)五硼烷的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 五硼烷屬于化合物

B. 五硼烷的相對(duì)分子質(zhì)量是64

C. 五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比為5∶9

D. 一個(gè)五硼烷分子由5個(gè)硼原子和9個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是

A. 氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰

C. 紅磷燃燒，有大量白霧生成 D. 木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省秦皇島市盧龍縣2018屆上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列試劑瓶盛裝的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中常遇到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等商品，這里的“碘、鈣”是指

A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．原子

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