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能驗證 Zn、Cu、Ag 三種金屬活動性順序的一組試劑是

A．Zn、Ag、CuSO4溶液

B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液

C．Cu、Ag、ZnSO4溶液

D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：選擇題

將下列各組物質放入足量的水中，充分攪拌后，得到無色溶液的是（ ）

A．HNO3和FeCl3 B．NaOH和HCl C．BaCl2和Na2SO4 D．KOH和CuSO4

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版化學下冊：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：選擇填充題

歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是（ ）

A. 二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥

B. Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅

C. 稀有氣體可作保護氣，則可作保護氣的一定是稀有氣體

D. 中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元第三節(jié)　鋼鐵的銹蝕與防護 題型：選擇題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是（ ）

A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D．對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元第三節(jié)　鋼鐵的銹蝕與防護 題型：選擇題

為節(jié)約資源和保護環(huán)境，提倡垃圾分類回收．下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類加以回收的是（　　）

A．廢舊書報 B．舊玻璃瓶 C．廢棄鐵鍋 D．一次性塑料飯盒

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步試卷：第九單元 單元測試 題型：計算題

生活中常見的鐵制品大多為鐵合金（成分為鐵和碳）材料，而非純鐵，鐵合金又因其含碳量不同分為生鐵和鋼（生鐵含碳量為2%﹣4．3%，鋼含碳量為0．03%﹣2%）。將一塊質量為5．8g的鐵合金放入燒杯中，再向燒杯中加入98g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應，所得氫氣的質量為0．2g，通過計算回答：該鐵合金是生鐵還是鋼？（寫出計算過程，結果精確到0．1%）

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步試卷：第九單元 單元測試 題型：選擇填充題

國產大飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰(Li)的活動性比鋁強。下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 鋁鋰合金硬度大、密度小

B. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜

C. 鋰能與鹽酸反應，放出熱量、生成氫氣

D. 鋰能與氧氣反應，生成的Li2O中Li顯＋2價

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十單元 第一節(jié)　食物中的有機物 題型：選擇填充題

青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質．下圖中蛋白質含量最高的是（　�。�

A. 橙子 B. 西紅柿

C. 大豆 D. 玉米

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第一、二節(jié) 周周練 題型：選擇題

下列各組物質的鑒別方法中，能達到預期目的的是

A．燒堿與純堿——加酚酞試劑 B．稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉

C．氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D．生石灰與熟石灰——加水

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同步練習冊答案