5.運用防災、滅火、自救等安全知識判斷,做法不正確的是( 。
A.炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
B.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,立即打開排氣扇通風
C.眼睛里濺入藥液,立即用水沖洗,切不可用手揉眼睛
D.遭遇火災,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

分析 A.根據(jù)滅火的原理分析;
B.根據(jù)可燃性氣體,遇到明火或者電火花時可能發(fā)生爆炸,應該嚴禁開啟排氣扇進行解答;
C.根據(jù)腐蝕性藥品的特點判斷;
D.根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道進行解答.

解答 解:A.炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣,起到滅火的作用,故正確;
B.可燃性氣體,遇到明火或者電火花時可能發(fā)生爆炸,應該嚴禁開啟排氣扇.故錯誤;
C.腐蝕性藥液對人體具有腐蝕性,所以若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛,要立即用水沖洗,切不可用手揉眼睛,故正確;
D.用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道,所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域,故正確.
故選:B.

點評 此題主要考查可燃性氣體與空氣或氧氣混合達到氣體的爆炸極限時,遇明火發(fā)生爆炸以及有關(guān)正確處理實驗事故的知識,都與生活緊密聯(lián)系,是個重點.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.從微觀構(gòu)成方面來看,稀鹽酸、稀硫酸中因為含有相同的某種微粒而具有相似的化學性質(zhì),下列變化不能體現(xiàn)不同酸溶液相似的化學性質(zhì)的是( 。
A.稀硫酸能與氯化鋇反應
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16.家中常備的“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),試計算:
(1)次氯酸鈉中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為46:71:32;
(2)次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下面各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是( 。
A.NaCl、HCl、Na2CO3、NaOHB.H2SO4、BaCl2、KNO3、NaOH
C.CuSO4、Na2CO3、NaOH、KClD.NaCl、KCl、HCl、NaNO3

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20.某工廠化驗室用稀硫酸處理造紙廠產(chǎn)生含有氫氧化鈉的廢水.現(xiàn)稱取廢水樣品80g倒入燒杯中,逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反應,消耗稀硫酸98g.(反應的化學方程式:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O)
(1)氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是40%;
(2)求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)(要寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,準確的是( 。
A.黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸,溶液由紅色變無色
D.探究水的組成時,用燃著的木條檢驗與負極相連的玻璃管內(nèi)氣體,木條燃燒更旺

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.2015年,我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)瘧疾藥物青蒿素而獲得諾貝爾獎,請根據(jù)青蒿素的化學式C15H22O5計算:
(1)一個青蒿素分子由42個原子構(gòu)成.
(2)青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4(填最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學式“H2O”表示意義錯誤的是( 。
A.水這種物質(zhì)
B.一個水分子
C.水是由氫、氧兩種元素組成
D.水是由兩個氫原子和一個氧原子組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列變化,一定是化學變化的是( 。
A.鐵水鑄成鍋B.瓷碗破碎C.鋼鐵生銹D.積雪融化

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