汽車水箱的散熱劑常采用水的主要原因是（　�。�
A、水不易導(dǎo)電
B、水無色無味
C、水的比熱大
D、水不易分解
考點：水的性質(zhì)和應(yīng)用
專題：空氣與水
分析：比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力的一個物理量．物質(zhì)的比熱容越大，在質(zhì)量和升高溫度相同時，吸收熱量多．
解答：解：因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常采用水作汽車水箱的散熱劑．
故選C．
點評：關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列粒子的序號填空．
①2N    ②Cl-    ③H2 ④
表示分子的是
 
，表示離子的是
 
，表示金屬原子的是
 
，只具有微觀意義的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、鋅和生鐵、氧化銅都屬于合金
B、真金不怕火煉說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C、銅片放入硝酸銀溶液中，溶液顏色由無色變成藍(lán)色
D、鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號填空
（1）兩個氮氣分子
 
（2）硝酸根離子
 

（3）兩個亞鐵粒子
 
（4）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價
 

（5）氦氣
 
    （6）氧化鎂
 

（7）硝酸鉀的陰離子
 
（8）地殼含量最高的金屬元素
 

（9）兩個鈣離子
 
（10）4個氫原子
 

（11）4個二氧化碳分子
 
（12）鋁元素
 

（13）氮氣
 
  （14）氯化鈉
 

（15）鈉離子
 
  （16）2個硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下列說法正確的是（　　）
A、“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同
B、“熱冰”在任何條件下都不會融化
C、“熱冰”是純凈物
D、結(jié)成“熱冰”后，分子停止運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與
 
反應(yīng)，因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕．防止自行車鏈條生銹的合理措施是
 
．
（2）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為
 
．回收利用廢舊金屬制品的目的之一是
 
．常見的鐵礦石有（填主要成分）：赤鐵礦
 
，黃鐵礦的主要成分是FeS2，它不太適合煉鐵，其原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示，試回答下列問題：

（1）圖示實驗中有一處明顯的錯誤是
 
；圖示實驗中玻璃棒的作用是
 
．
（2）要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為
 
g；
（3）稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量
 
（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的質(zhì)量．在量取水的體積時，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣，問：正常成年人每分鐘需要吸入空氣約為多少升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖A是兩種元素在元素周期表中的信息，圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）圖A方框的橫線上填的是
 
，圖B方框的橫線上的數(shù)學(xué)是
 
．
（2）氟的相對原子質(zhì)量為
 
．
（3）鈉元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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同步練習(xí)冊答案