推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列推理正確的是

A．某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

B．向某物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽

C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該物質(zhì)中一定含有氧元素

D．將某無色溶液滴在pH試紙上，測得pH=10，證明該溶液是氫氧化鈉溶液

 

A

【解析】

試題分析：A．某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)氮肥，是正確的敘述； B．向某物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽是錯誤的敘述，可能是氫氣和二氧化硫等氣體C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該物質(zhì)中不一定含有氧元素； D．將某無色溶液滴在pH試紙上，測得pH=10，證明該溶液是堿性溶液溶液；故選擇A

考點：化學(xué)原理

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅省張掖卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(7分)下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

A B C D E F G H

（1）指出編號儀器名稱：② 。

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 （從A—E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是 ，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ；改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ （用端口字母表示）。

（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH

（填“＞”、“＜”或“=”）7。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)以下圖示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物成分及含量進行探究。

【提出問題】無色氣體A有哪些成分？黑色固體B可能是什么？

【查閱資料】（1）常溫下，一氧化碳能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)生成鈀(不溶于水)、 二氯化碳和氯化氧。

（2）鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

【提出猜想】猜想1：無色氣體A一定是C02，原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

猜想2：黑色固體B全部是鐵。

【交流與討論】小華認為猜想1不一定正確，無色氣體中除了CO2外，可能含有CO。

【探究反思】（1）為驗證小華的衍箍l，大家按以下圖示進行實驗，過程與現(xiàn)象如下：

①當(dāng)X現(xiàn)象為 時，可以確定猜想1是錯誤的，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式： 。

②Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，但可以往Ⅱ中滴加足量 (填試劑名稱或化學(xué)式)證明氣體在Ⅱ中確實已發(fā)生了反應(yīng)。

（2）為驗證猜想2，大家稱取7g黑色固體B，按以下圖示進行實驗探究，過程與現(xiàn)象如下：

①經(jīng)過分析，大家確定猜想2是錯誤的，理由是 。

②為了進一步確定黑色固體C的成分，你的方法是 (寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

③實驗結(jié)束后，稱得紅色固體的質(zhì)量為6．4g，則黑色固體B中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

D．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏回族自治區(qū)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(7分)比較、分析、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法。已知化學(xué)反應(yīng)：

Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+Ag

Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2

Br2+2NaI=2NaBr+I2

通過分析、總結(jié)發(fā)現(xiàn)：上述四個反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)；反應(yīng)③中的Cl2和④中的Br2所含元素的化合價都從反應(yīng)前的 變成反應(yīng)后的 價。

分析反應(yīng)①和②，可以得出Zn、Cu、Ag的活動性由強到弱的順序是 ，判斷這三種金屬活動性順序的依據(jù)是 。

（3） 寫出氯氣和碘化鈉（NaI）反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏回族自治區(qū)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是

A．原子序數(shù)是19 B．它是非金屬元素

C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為39 D． 相對原子質(zhì)量是19

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳易溶于水）和氮氣。探究分兩步進行。

（1）測量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計了兩種方法:

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）。

你認為兩種方法中合理的 。

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)。

驗證

方法

現(xiàn)象

氧氣含量

 

 

二氧化碳含量

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

A、為防止藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體

B、用量筒取13.37mL的稀硫酸

C、給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/4

D、向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的2/3

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖標中，表示節(jié)水的標志是

 

 

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