【題目】某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵的原理,用如圖所示裝置進行實驗.取8g氧化鐵,通入足量一氧化碳,充分反應(yīng)后,冷卻,將玻璃管中的固體移盛有49g硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng).

(1)該同學(xué)首先按如圖所示裝置裝配好儀器,檢查了氣密性并裝好藥品,接下來的操作是___________(只寫一步即可).

(2)計算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(要求寫出計算推理過程).

【答案】(1)先通一段時間的一氧化碳

(2)20%

【解析】(1)通入一氧化碳,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時引起爆炸;(2)根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的原理書寫化學(xué)方程式,由該化學(xué)方程式找到氧化鐵和鐵單質(zhì)間的數(shù)量關(guān)系可以求得單質(zhì)鐵的質(zhì)量;然后由鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式找出鐵與稀硫酸間的數(shù)量關(guān)系.

(1)先通一段時間的一氧化碳

(2)解:設(shè)8g氧化鐵完全反應(yīng)后生成鐵的質(zhì)量為x.

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160 112

8g x

160︰112=8g︰x

x=5.6g

設(shè)5.6g鐵完全反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量為y.

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

56 98

5.6g y

56︰98=5.6g︰y

y=9.8g

硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:9.8g/49g×100%=20%

答:硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的固體,它能與CO2、H2O反應(yīng),其化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑.為探究實驗室敞口放置的過氧化鈉中固體的成分,該小組同學(xué)進行了如下實驗,請回答下列問題

1)由步驟中的實驗現(xiàn)象可得出什么結(jié)論?

2)步驟中所加試劑的目的是什么?

3)根據(jù)實驗判斷敞口放置的過氧化鈉中固體的成分是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗食鹽中常含雜質(zhì)CaCl2,MgCl2Na2SO4。用粗鹽制備精鹽時,通常采用溶解、除雜、過濾和蒸發(fā)的操作,其中往粗鹽溶液中加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和鹽酸(均可以過量)的目的就是除雜。所加溶液的順序錯誤的是

A. BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、鹽酸

B. NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、鹽酸

C. Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、鹽酸

D. BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實驗,但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學(xué)針對兩次實驗的不同,設(shè)計對比實驗方案,探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因。

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?

[查閱資料]20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進行如表實驗:

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

_____,白色沉淀_____

猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+、_____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色。

請寫出該中和反應(yīng)方程式:___________________________________________________

(1)猜想與假設(shè):

猜想一:甲同學(xué):兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性;

猜想二:乙同學(xué):反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性

猜想三:丙同學(xué):__________________________________________________________。

甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由是:_______________________

(2)設(shè)計并進行實驗:

為了驗證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比。

pH________(填“>”“=”或“<”)7

猜想一不成立

請你設(shè)計另一個實驗(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗證丙同學(xué)的猜想,并填寫下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________

__________

__________

(3)拓展探究:你還能設(shè)計不同的實驗方案來驗證丙同學(xué)的猜想嗎?

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________

__________

__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列結(jié)論正確的是(

A. 乙的溶解度小于甲的溶解度

B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大

C. t2時,100 g乙的飽和溶液中含乙50 g

D. 相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液由t2降至t1,析出晶體較多的是乙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)主要是:

①NH3CO2H2O===NH4HCO3

②NH4HCO3NaCl===NaHCO3NH4Cl

③2NaHCO3Na2CO3 H2OCO2

在上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是(

A. 置換反應(yīng)

B. 化合反應(yīng)

C. 分解反應(yīng)

D. 復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】防止金屬腐蝕,特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學(xué)家研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題。

1)鐵生銹的條件為與_____同時解除,鐵銹成分復(fù)雜,主要成分為氧化鐵(Fe2O3_____物質(zhì)可加速鐵的銹蝕。用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為_____,為了防止鐵制品生銹,應(yīng)采取的措施是_____(寫出一種)。

2)(查閱資料)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐵生銹是鐵與空氣中的物質(zhì)發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),生成氫氧化亞鐵(FeOH2),后再在空氣中被氧化為氫氧化鐵(FeOH3),FeOH3不穩(wěn)定,在陽光照射下發(fā)生緩慢的分解反應(yīng)生成氧化鐵(Fe2O3),鐵銹的化學(xué)式可簡單表示為Fe2O3nH2O。

(提出問題)鐵銹(Fe2O3nH2O)中的n的值等于多少呢?

(問題探究)小明發(fā)現(xiàn)實驗室中有一保管不善的鐵粉,大部分已經(jīng)結(jié)塊成紅褐色,為了探究鐵銹(Fe2O3nH2O)的組成,稱取27.0g這種鐵粉樣品,按如圖所示裝置進行實驗。

為了保證實驗安全,實驗開始時應(yīng)先_____,防止_____。

②A中的現(xiàn)象是_____B中濃硫酸的作用是_____。D中堿石灰的作用是_____

請指出該裝置中有一處明顯不足_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。

(1)上述實驗中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________。

(3)上述實驗?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?____請說明理由_____

(4)我國古代濕法煉銅就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案