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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
三大化石燃料是 ,是不可再生能源。
(1)煤:煤被稱(chēng)為 ,是古代植物的遺體經(jīng)一系列復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的,主要含有 元素。
(2)石油被稱(chēng)為 ,是古代動(dòng)植物的遺體經(jīng)一系列復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的,主要含有 元素。
(3)天然氣:①天然氣的主要成分是甲烷,甲烷俗稱(chēng)沼氣;②物理性質(zhì):甲烷是一種 色、 味的氣體, 溶于水;③化學(xué)性質(zhì):甲烷易燃燒,產(chǎn)生 色火焰,放出熱量,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1小煜同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)知道,乙醇汽油是一種新型車(chē)用燃料,于是他對(duì)汽油中添加乙醇的目的進(jìn)行了如下研究。
【猜想】猜想1:可以減少汽車(chē)尾氣的污染;
猜想2:可以產(chǎn)生更多的熱量,增強(qiáng)汽車(chē)的動(dòng)力。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 在兩個(gè)蒸發(fā)皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃燒條件,分別用乙醇和汽油作為燃料進(jìn)行加熱,記錄從開(kāi)始加熱到水沸騰的時(shí)間 | 用乙醇加熱耗時(shí) 118 s;用汽油加熱耗時(shí)56 s | 猜想2______(填“成立”或 “不成立”) |
Ⅱ | 實(shí)驗(yàn)Ⅰ停止加熱后,取下蒸發(fā)皿,觀(guān)察蒸發(fā)皿的底部 | 用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部只有極少量炭黑,而用汽油加熱的蒸發(fā)皿底部有大量炭黑 | ______(可仿照上格填寫(xiě)) |
【分析與討論】(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ是一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不一定要控制的條件是________(填序號(hào))。
A.水的初始溫度必須相同
B.加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)點(diǎn)必須相同
C.燃具產(chǎn)生火焰的大小必須相同
D.蒸發(fā)皿的大小必須相同
(2)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭,使用乙醇汽油后,這些部件產(chǎn)生的積炭量將________。
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%,可一定程度節(jié)省石油資源。結(jié)合實(shí)驗(yàn)Ⅰ的結(jié)論分析,如果乙醇的添加量過(guò)大,會(huì)使汽車(chē)動(dòng)力________(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)只有一個(gè)地球,請(qǐng)“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法可行的是( )
A.廢舊電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染
B.化工廠(chǎng)加高煙囪排放廢氣防止酸雨
C.使用車(chē)用乙醇汽油,防止溫室效應(yīng)
D.用土填埋廢棄塑料,防止白色污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一位學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量12.5g藥品,在稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)( )
A.添加藥品 B.移動(dòng)游碼
C.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 D.減少藥品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器
請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:
(1)可直接加熱的有 (填序號(hào)).
(2)滴加少量液體用 (填序號(hào)).
(3)過(guò)濾時(shí)玻璃儀器除了用到⑧外,還需用到漏斗及以上的 (填儀器名稱(chēng)).
(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液 (填“能”或“否”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲乙小組按如圖1所示實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物,獲得了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
甲組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴
乙組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,燒杯底部附著有黑色固體
【提出問(wèn)題】同學(xué)們查閱教材實(shí)驗(yàn),得知無(wú)色液滴是水,但黑色固體是什么呢?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]利用如圖2所示裝置,甲,乙小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
甲組 | 取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱. | 黑色固體燃燒, 、佟。琤中溶液變渾濁. |
乙組 | 取少量該黑色固體于a中,通入 ② ,點(diǎn)燃酒精燈加熱. | 黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁. |
【分析與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止通入氣體,后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是 。ㄌ钭帜感蛱(hào)).
A.熄滅酒精燈,停止加熱 B.將試管b移走
(2)b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明黑色固體燃燒生成了 ,由此可推斷猜想正確,理由是 .
【反思】
(1)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多.查閱資料可知:蠟燭+氧氣(足量)→二氧化碳+水;蠟燭+氧氣(少量)→一氧化碳+水;…由此推測(cè)乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生黑色固體的原因是 燒。
(2)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有 (填字母序號(hào)).
A.碳、氫和氧三種元素
B.碳和氧兩種元素
C.碳和氫兩種元素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( )
A.鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái) B.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)
C.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 D.相同條件下,鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度
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