某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),出現(xiàn)的情況是反應(yīng)速率 ,生成氧氣的量 。
加快,增加
解析
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(6分)水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是 (填字母序號(hào))。
A.河水 | B.自來(lái)水 | C.礦泉水 | D.蒸餾水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(9分)水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.
(1)自來(lái)水廠常用的凈水方法有沉淀、 _________ 吸附、消毒等;在日常生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是 _________ ;水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛(ài)護(hù)水資源.預(yù)防水污染的措施有 _________ (寫(xiě)一條即可).
(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
① _________ 時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用 _________ 方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲 _________ 乙(填“>”“<”或“=”);(2分)
④配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 _________ .(2分)
A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B、配合的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C、固體甲中含有雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(6分)水是重要的自然資源,是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(1)水是很好的溶劑,下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是 (填字母序號(hào))。
A.蔗糖 B.食鹽 C.植物油 D.酒精
(2)水溶液的應(yīng)用非常廣泛。3%的過(guò)氧化氫溶液可用于消毒,配制3%的過(guò)氧化
氫溶液500g,需要30% 的過(guò)氧化氫溶液 g
(3)天然水是混合物,用下圖所示的簡(jiǎn)易裝置凈化水時(shí),活性炭的主要作用是 。含有較多的Ca2+、Mg2+的水被稱(chēng)為硬水,區(qū)別硬水和軟水的方法是 。硬水煮沸時(shí)會(huì)結(jié)水垢,水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂。用食醋除水垢時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為Mg(OH)2 + 2CH3COOH ===(CH3COO)2Mg + 2H2O 和 。
(4)英國(guó)科學(xué)家日前研制出一種名叫“干水”的物質(zhì)(如圖),每個(gè)“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質(zhì)硅膜組成的。這種糖粉狀物質(zhì)的最大特色是具有強(qiáng)力吸收二氧化碳的能力,具有極高的商業(yè)價(jià)值。下列有關(guān)“干水”的敘述正確的是 (填字母序號(hào))。
A.“干水”屬于純凈物 B.“干水”的化學(xué)式為H2O
C.“干水”可用于降低溫室效應(yīng) D.“干水”是一種糖類(lèi)物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
為了加快建設(shè)美好幸福新銅仁,市委、市人民政府提出建設(shè)“武陵之都,仁義之城”的目標(biāo),為銅仁發(fā)展注入了新的內(nèi)涵。
(1)銅仁市水資源比較豐富,請(qǐng)?zhí)岢龇乐顾廴镜膸追N措施(2條以上)。
(2)下列措施不利于我市可持續(xù)發(fā)展的是 (填字母)
A.加大城市綠化、園林建設(shè) | B.大力發(fā)展火力發(fā)電 |
C.注重地方文化傳承及發(fā)展 | D.發(fā)展工業(yè)與環(huán)保相結(jié)合 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
人類(lèi)離不開(kāi)水,自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是 ;家用凈水器中裝有活性炭,是因?yàn)樗哂?u> 性。圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,電源A端是 極,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。圖二是水電解的微觀示意圖,能正確表示反應(yīng)過(guò)程的順序是 ,其中元素以游離態(tài)存在的圖示是 。(填寫(xiě)圖示序號(hào))此實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論: 。
| |||||
圖一 | 圖二 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:
(1)A為 極;
(2)乙中氣體的檢驗(yàn)方法 。
(3)電解1mol水產(chǎn)生O2的質(zhì)量為多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:①在連接儀器時(shí),把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是___________;②量取7mL稀硫酸,應(yīng)選用___________ mL的量筒;③膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)___________,再去吸取其他藥品.(2)圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖.
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣.要想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)__________(填字母);在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是___________.如用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是___________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
水是彌足珍貴的資源。
(1)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是 ,其中玻璃棒的作用是 ;
(2)水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試舉一例(寫(xiě)出化學(xué)方程式) ;
(3)下圖中甲是淡化海水的模擬裝置,乙是電解水的裝置。
Ⅰ.甲中水的狀態(tài)變化為:液態(tài)氣態(tài)液態(tài),這個(gè)過(guò)程中水分子的 發(fā)生了改變。冷凝器中用水作冷卻劑是利用其
a.水分子的締合性 b.比熱容大 c.分散性
Ⅱ.乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法是 ,水分解過(guò)程中的最小微粒是 (填字母)(可表示一個(gè)水分子)
Ⅲ.“嫦娥三號(hào)”探月使用的液氫即為電解水所得。制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為 (根據(jù)方程式列式計(jì)算)
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