某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是
(1)
 

(2)
 
考點(diǎn):常用氣體的收集方法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:選擇氣體收集方法的依據(jù)是氣體的性質(zhì),主要包括溶解性、密度、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的成分反應(yīng)等.不易溶或難溶性氣體最好的收集方法為排水集氣法,使用排水法收集的氣體則說(shuō)明氣體不易溶或者是難溶;密度大于空氣的氣體用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體用向下排空氣法收集.
解答:解:能用排水法收集說(shuō)明氣體不易溶于水或難溶于水,用向上排空氣法收集說(shuō)明氣體的密度比空氣大.
答案:
(1)氣體不易溶于水或難溶于水
(2)氣體的密度比空氣大
點(diǎn)評(píng):本題主要考查氣體的收集方法,了解氣體收集裝置選擇的依據(jù)及氣體的溶解性、密度等性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖:

①表示陽(yáng)離子的是
 
(填序號(hào),下同);②表示陰離子的是
 
;③表示原子的是
 
;④屬于同一種元素的是
 
;⑤具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
.⑥D(zhuǎn)元素的化合價(jià)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).
(1)N2(O2
 
;
(2)CO2(CO)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是(1)
 
(2)
 
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)紅磷燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣里燃燒
 

(3)木炭燃燒
 

(4)加熱紫黑色晶體制取氧氣
 
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并寫出反應(yīng)類型
(1)水通電
 
 
)反應(yīng);
(2)鐵在氧氣中燃燒
 
 
)反應(yīng);
(3)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
 
 
)反應(yīng);
(4)用氫氣還原氧化銅加熱生成紅色的銅和水
 

(5)
 
C2H2+
 
O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(6)
 
Fe2O3+
 
 H2
  △  
.
 
 
Fe+
 
H2O
(7)并請(qǐng)你分析:在上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后,一定不會(huì)改變的是
 

①物質(zhì)的種類  ②元素的種類  ③原子的種類  ④分子的種類 ⑤分子的數(shù)目  ⑥原子的數(shù)目.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事故處理的方法,正確的是(  )
A、高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗
B、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C、家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
D、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),立即打排氣扇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是(  )
A、天然氣燃燒:C2H4+3O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2+2H2O
B、驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng):Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C、實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和石灰石制二氧化碳:CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O
D、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠排出的廢水經(jīng)測(cè)定溶液的PH小于7,這種廢水對(duì)農(nóng)作物有害.為降低其酸性并且能夠看到廢酸是否已除盡最好選用( 。
A、生石灰B、石灰石
C、氫氧化鈉D、氫氧化鈣

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