【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用語(yǔ)言。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

(1)空氣中含量最多的氣體_____。

(2)用于配制生理鹽水的鹽是____。

(3)“西氣東輸”工程中輸送的天然氣的是____。

【答案】N2 NaC1 CH4

【解析】

（1）空氣中78%為氮?dú)猓?/span>21%為氧氣，剩余為稀有氣體、二氧化碳和其他氣體等，所以含量最多的為氮?dú)�，化學(xué)用語(yǔ)則為化學(xué)式N2；

（2）生理鹽水時(shí)氯化鈉的水溶液，溶質(zhì)為氯化鈉，所以鹽為氯化鈉，化學(xué)式為NaC1；

（3）天然氣主要組分為甲烷，所以“西氣東輸”天然氣的為甲烷，化學(xué)式為CH4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A、B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（l）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的____（填字母序號(hào)）。

A．8 B．10 C．11 D．12

（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=______。

（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱(chēng)為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋不正確的是

A.“酒香不怕巷子深”，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)

B.金剛石和石墨的硬度不同，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/span>

C.水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐�，形成新的分�?/span>

D.10mL水與10ml酒精混合后體積小于20mL是因?yàn)樗肿拥捏w積減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)蘊(yùn)含于生活，請(qǐng)根據(jù)題圖：自然界的兩個(gè)過(guò)程。回答下列問(wèn)題：

（1）從物質(zhì)組成的角度看，葡萄糖和纖維素均屬于 ____（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）；

（2）圖中方框所示變化過(guò)程為_____。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，該變化過(guò)程屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化；

（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，燃燒過(guò)程中是_____能轉(zhuǎn)化為_____能；

（4）在圖中兩個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自然界中的重要循環(huán)，參與循環(huán)的元素有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

⑴ 寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①___________，②___________。

⑵ 用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣時(shí)，用帶火星木條伸到_______（選填“a”或“b”）端驗(yàn)滿(mǎn)。

⑶ 若B裝置中固體為鋅粒，②中加入_______試劑可制H2。

⑷ 實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有___________。

⑸ 將濃氨水與生石灰混合，可以迅速產(chǎn)生氨氣，最宜選用發(fā)生裝置是_______（選填序號(hào)）。若用F裝置收集NH3，油層的作用是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中，先一次性分別在相應(yīng)裝置中加入水和鐵，然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體，反應(yīng)液多次循環(huán)，但過(guò)量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)。經(jīng)過(guò)多次循環(huán)后，導(dǎo)出的反應(yīng)液可用于制備FeSO42H2O。

⑴吸收裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2X+O2=2H2SO4，則X的化學(xué)式為________，該裝置中水溫不宜過(guò)高，原因是_______（選填字母）。

a.防止生成物揮發(fā) b.防止氣體溶解度下降

c.防止化學(xué)反應(yīng)速度過(guò)快 d.防氧化

⑵反應(yīng)裝置中的反應(yīng)化學(xué)方程式為________。

⑶經(jīng)過(guò)多次循環(huán)以后導(dǎo)出溶液：經(jīng)加熱蒸發(fā)濃縮、_______(填操作名稱(chēng)) 、過(guò)濾，得到硫酸亞鐵晶體。

⑷下圖為“FeSO4·7H2O脫水干燥曲線(xiàn)圖”，據(jù)此可確定：得到FeSO4·2H2O，適宜的工藝條件為_____、____（分別指出溫度T和時(shí)間t）。它在醫(yī)療上常用于治療_____（選填字母）。

a．甲狀腺腫大 b．佝僂病 c．齲齒 d．貧血癥

⑸若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全，所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH，同時(shí)有H2O生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填選項(xiàng)字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是。
（3）若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)應(yīng)放的藥品是,氣體從端通入，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安徽某水泥廠(chǎng)化驗(yàn)室，為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

180 g

12．5g

188．1g

(1)計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量？

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是

A.炒菜時(shí)油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火

B.電器起火要先斷電，千萬(wàn)不能用水滅火

C.加油站內(nèi)嚴(yán)禁煙火，可以接打手機(jī)

D.發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時(shí)撥打119

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