(2013?新疆)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的“最高法庭”.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述符合事實(shí)的是( 。
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的成分和性質(zhì)來(lái)分析.
B、根據(jù)硝酸銨溶于水是吸熱過(guò)程進(jìn)行解答.
C、根據(jù)中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)來(lái)判斷.
D、根據(jù)加碘食鹽中的碘是指碘元素來(lái)分析.
解答:解:A、羊毛主要成分是蛋白質(zhì),棉花成分是纖維素,灼燒蛋白質(zhì)有燒焦羽毛味,可以區(qū)別,所以A正確.
B、硝酸銨固體溶于水要吸收熱量,溫度降低,所以B錯(cuò)誤.
C、中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),是放熱的反應(yīng),但放熱的反應(yīng)并不一定是中和反應(yīng),所以C錯(cuò)誤.
D、淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán),而加碘食鹽中的碘是指碘元素,而不是碘單質(zhì),所以D不正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):鑒別題主要是要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)及一些特征反應(yīng),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?營(yíng)口)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
氧氣約占空氣總體積的
1
5
氧氣約占空氣總體積的
1
5
;
(2)B圖中玻璃棒攪拌的目的是
防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺
防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺
;
(3)C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是
集氣瓶底炸裂
集氣瓶底炸裂
;
(4)D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是
氫氧化鈉和砝碼位置放反了
氫氧化鈉和砝碼位置放反了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?宜昌)實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)重要途徑.甲烷除具有可燃性外,還具有什么性質(zhì)?小軍按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,觀察到黑色的氧化銅變?yōu)榧t色,白色無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,澄清的石灰水變渾濁.(白色無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán))

(1)寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)寫(xiě)出A裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CH4+4CuO
  △  
.
 
4Cu+CO2+2H2O
CH4+4CuO
  △  
.
 
4Cu+CO2+2H2O
,由此說(shuō)明甲烷還具有
還原
還原
性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?佛山)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié).
(1)《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈外焰上加熱.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
可燃物
可燃物
是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)的可燃物是指
酒精
酒精
,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一是控制
棉花
棉花
不燃燒.
(2)《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實(shí)驗(yàn)中,三次使用玻璃棒,其中第二次使用玻璃棒的作用是
引流
引流
;提純后的食鹽還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質(zhì).將該食鹽溶解后,依次放入過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)量的
Na2CO3
Na2CO3
(填化學(xué)式.下同)溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中加
HCl
HCl
調(diào)節(jié)至pH=7,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得到更純的氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?青島)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:

(1)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),主要分為如圖1所示的三個(gè)操作步驟.其中,操作B的名稱為:
過(guò)濾
過(guò)濾
;操作C中,給蒸發(fā)皿加熱時(shí)
不需要
不需要
(選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).
(2)某同學(xué)欲測(cè)定一瓶稀硫酸的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作為:取一片pH試紙,用蒸餾水潤(rùn)濕,伸入到試劑瓶中,將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出對(duì)應(yīng)的pH.請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤:
用蒸餾水潤(rùn)濕,伸入到試劑瓶中
用蒸餾水潤(rùn)濕,伸入到試劑瓶中

(3)如圖2所示為探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解速率影響的實(shí)驗(yàn)示意圖,該實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(選填“能”或“不能”)證明二氧化錳能加快該化學(xué)反應(yīng)的速率,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:
向5%的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳后,分解速率更快,但是5%的過(guò)氧化氫溶液本來(lái)比3%的過(guò)氧化氫溶液分解的速率快
向5%的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳后,分解速率更快,但是5%的過(guò)氧化氫溶液本來(lái)比3%的過(guò)氧化氫溶液分解的速率快

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